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Nombre:Fecha:8M: juguetes y anuncios sin estereotipos1Lee estos tres anuncios inventados.Anuncio AKit de ciencia: ¡solopara chicos valientes!Anuncio BCocinita de juguete:¡para futuras mamás!Anuncio CBloques deconstrucción: paraquien quiere crear.2Analiza los anuncios.Anuncio¿Deja fuera a alguien? ¿Aquién?¿Cómo lo cambiarías?ABC3Escribe debajo para quién es cada juguete.aaulapedia.com8M: juguetes y anuncios sin estereotipos · Recurso gratuito, uso libre en el aula1 / 2

2 páginas + 1 de soluciones · vista previa exacta del PDF

8M: juguetes y anuncios sin estereotipos

Ficha · Sociales

  • 2.º a 5.º de Primaria2.º a 5.º grado de primaria
  • 2 páginas
  • Con soluciones
  • ≈ 45 min
  • PDF A4 y Carta

Tres anuncios inventados de juguetes («solo para chicos valientes», «para futuras mamás», «para quien quiere crear») sirven para detectar a quién dejan fuera y reescribirlos. Después, seis juguetes con dibujo para decidir para quién son y, en la segunda hoja, el anuncio propio de un juguete para cualquier niña o niño.

Gratis y sin registro. Incluye hoja de soluciones al final.

Más formatos
Tamaño de papel

ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Detectar estereotipos de género en mensajes publicitarios y reformularlos de forma inclusiva.

  1. Antes

    Lee la ficha y la guía, y separa la guía antes de repartir las hojas.

  2. Durante

    Lee en voz alta las consignas si hace falta. En las respuestas abiertas, escucha distintas propuestas sin pedir relatos personales.

  3. Después

    Corrige con la guía: trae soluciones de lo que tiene una respuesta y criterios para lo que es abierto.

Adaptación NEAE

Se puede leer el texto en voz alta, dictar las respuestas, señalar opciones o dibujar en lugar de escribir. Adapta el tiempo sin cambiar el objetivo.

Preguntas frecuentes

¿Trae soluciones?

Sí. La última página es una guía para el docente con las soluciones de lo que tiene una única respuesta, criterios para lo abierto, orientaciones y fuentes. Se puede imprimir aparte.

¿Hace falta que el alumnado cuente cosas de su familia?

No. Las propuestas no piden datos personales ni fotografías, y lo que se comparte en voz alta es siempre voluntario.

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