Carmen Serdán
Dibujo para colorear · Arte
3.º Primaria – Adultos3.er grado de primaria – Adultos y mayores3.er grado – Adultos y mayores
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Aquiles Serdán para colorear
Dibujo para colorear · Revolución Mexicana
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Aquiles Serdán (Puebla, 1876 - Puebla, 1910) fundó en 1909 un club antirreeleccionista y organizó en Puebla a los partidarios de Madero. El 18 de noviembre de 1910, dos días antes de la fecha del levantamiento, las autoridades descubrieron sus planes y rodearon su casa; murió en ella al día siguiente. Una casa como la suya aparece en el fondo; la verdadera es hoy el Museo Regional de la Revolución Mexicana «Casa de los Hermanos Serdán».
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Qué trae la ficha
Una hoja vertical con el dibujo «Aquiles Serdán» a página completa, de 18,9 × 25,2 cm en A4, y arriba una línea para escribir el nombre. Es un dibujo de línea negra sobre fondo blanco, de dificultad media: combina zonas amplias con detalles medianos, para lápices de colores o rotuladores de punta media.
Qué hay en el dibujo:
- Retrato de busto de Aquiles Serdán con traje, corbata y bigote
- Al fondo, una casa de dos pisos con balcones de hierro y tejado de teja
- Una puerta grande de madera en arco y una ventana con reja
- El suelo empedrado de la calle
Ideas para esta lámina
- La casa del fondo recuerda la suya, hoy Museo Regional de la Revolución Mexicana, en Puebla: buen motivo para hablar de los museos de historia.
- Los balcones, la reja y el tejado permiten repasar el vocabulario de la arquitectura.
Técnica de color
La fachada en un color cálido, los balcones en negro y las piedras del suelo en varios grises.
Cómo usarlo en clase
Objetivo: Explorar combinaciones de color en un dibujo de dificultad media y explicar una elección propia.
Antes
Lee los datos de Aquiles Serdán y fíjate en la casa del fondo.
Durante
Colorea el balcón y las ventanas con detalle.
Después
Busca qué pasó en Puebla el 18 de noviembre de 1910.
Qué trabaja según el currículo
Elementos del currículo que se trabajan con esta ficha, con el texto literal de la norma.
Educación Artística · Educación Primaria, segundo ciclo
Saberes básicos
C. Artes plásticas, visuales y audiovisuales
- Elementos configurativos básicos del lenguaje visual y sus posibilidades expresivas: punto, línea, plano, textura, color.
- Materiales, instrumentos, soportes y técnicas de uso común utilizados en la expresión plástica y visual.
Fuente: RD 157/2022, enseñanzas mínimas estatales.
Educación Artística · Educación Primaria, tercer ciclo
Saberes básicos
C. Artes plásticas, visuales y audiovisuales
- Elementos configurativos del lenguaje visual y sus posibilidades expresivas: punto, línea, plano, textura, color.
- Materiales, instrumentos, soportes y técnicas en la expresión plástica y visual.
Fuente: RD 157/2022, enseñanzas mínimas estatales.
Cada comunidad desarrolla estas enseñanzas mínimas en su decreto u orden: el currículo de Primaria de tu comunidad autónoma.
Es la referencia del currículo de México. No hemos revisado su correspondencia con el programa de tu país: compruébalo con el de tu ministerio.
Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 4
- LenguajesReconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos, en manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo.
Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).
Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 5
- LenguajesExpresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.
Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).
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