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Banderines del Día de la Paz con mensajespara completarCompleta cada banderín, coloréalo y recórtalo por la línea discontinua. Dobla la tira de arriba por la líneade puntos y rayas para colgarlo de un cordel.La paz es…En clase cuidamos lapaz cuando…Para resolver unconflicto, yo…Me siento en pazcuando…Una palabra amable:Un deseo de paz parael mundo:aaulapedia.comBanderines del Día de la Paz con mensajes para completar · Recurso gratuito, uso libre en el aula

1 página + 1 de soluciones · vista previa exacta del PDF

Banderines del Día de la Paz con mensajes para completar

Manualidad · Sociales

  • 1.º a 5.º de Primaria1.er a 5.º grado de primaria
  • 1 página
  • Con soluciones
  • ≈ 40 min
  • PDF A4 y Carta

Seis banderines triangulares con una frase para completar en cada uno («La paz es…», «En clase cuidamos la paz cuando…», «Una palabra amable»…), renglones y una figura para colorear. Se recortan por la línea discontinua y se dobla la tira superior para colgarlos de un cordel: con los de toda la clase se forma una guirnalda para el 30 de enero.

Gratis y sin registro. Incluye hoja de soluciones al final.

Más formatos
Tamaño de papel

ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Expresar por escrito ideas concretas sobre la convivencia y la paz.

  1. Antes

    Imprime una hoja por alumno (mejor en papel algo grueso) y prepara tijeras de punta redonda y colores. Lee la guía: explica cómo doblar o recortar.

  2. Durante

    Deja tiempo para colorear y escribir antes de recortar. Las partes delicadas las recorta una persona adulta.

  3. Después

    Cada cual decide si enseña su trabajo o se lo lleva sin mostrarlo.

Adaptación NEAE

Se puede leer el texto en voz alta, dictar las respuestas, señalar opciones o dibujar en lugar de escribir. Adapta el tiempo sin cambiar el objetivo.

Preguntas frecuentes

¿Trae soluciones?

Sí. La última página es una guía para el docente con las soluciones de lo que tiene una única respuesta, criterios para lo abierto, orientaciones y fuentes. Se puede imprimir aparte.

¿Hace falta que el alumnado cuente cosas de su familia?

No. Las propuestas no piden datos personales ni fotografías, y lo que se comparte en voz alta es siempre voluntario.

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