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Nombre:Fecha:Poema para el Día de la Paz: «La paz seescribe con las manos»La paz se escribe con las manosLa paz es una palabraque se escribe con las manos:se dice cuando se ayuda,se dibuja entre hermanos.La paz se aprende en el patiocuando el balón es de todos,cuando hablamos sin gritarnosy buscamos otros modos.La paz es una semillaque regamos cada día;si la cuidas, crece un árbolcon ramas de compañía.Poema original de Aulapedia1¿Qué quiere decir «la paz es una semilla»?Que hay que cuidarla cada día para que crezcaQue la paz se planta en el huertoQue la paz es muy pequeña2Une las palabras que riman en el poema.manoscompañíatodoshermanosdíamodosaaulapedia.comPoema para el Día de la Paz: «La paz se escribe con las manos» · Recurso gratuito, uso libre en el aula1 / 2

2 páginas + 1 de soluciones · vista previa exacta del PDF

Poema para el Día de la Paz: «La paz se escribe con las manos»

Ficha · Sociales

  • 1.º a 4.º de Primaria1.er a 4.º grado de primaria
  • 2 páginas
  • Con soluciones
  • ≈ 40 min
  • PDF A4 y Carta

Un poema original de tres estrofas que presenta la paz como algo que se hace: compartir el balón, hablar sin gritar, cuidar una semilla. La primera hoja trae preguntas, una pregunta sobre la metáfora y un ejercicio de rimas; la segunda, una plantilla para escribir una estrofa propia y dibujarla.

Descargar PDFA4Descargar PDFCarta

Gratis y sin registro. Incluye hoja de soluciones al final.

Más formatos
Tamaño de papel

ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Comprender un poema y su lenguaje figurado, y escribir una estrofa propia sobre la convivencia.

  1. Antes

    Lee la ficha y la guía, y separa la guía antes de repartir las hojas.

  2. Durante

    Lee en voz alta las consignas si hace falta. En las respuestas abiertas, escucha distintas propuestas sin pedir relatos personales.

  3. Después

    Corrige con la guía: trae soluciones de lo que tiene una respuesta y criterios para lo que es abierto.

Adaptación NEAE

Se puede leer el texto en voz alta, dictar las respuestas, señalar opciones o dibujar en lugar de escribir. Adapta el tiempo sin cambiar el objetivo.

Preguntas frecuentes

¿Trae soluciones?

Sí. La última página es una guía para el docente con las soluciones de lo que tiene una única respuesta, criterios para lo abierto, orientaciones y fuentes. Se puede imprimir aparte.

¿Hace falta que el alumnado cuente cosas de su familia?

No. Las propuestas no piden datos personales ni fotografías, y lo que se comparte en voz alta es siempre voluntario.

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