Ruleta sí o no

Cómo se usa

1. Elige las respuestas: «Sí o no», o «Sí, no o tal vez» si quieres una tercera opción.
2. Escribe la pregunta si quieres que se vea encima de la ruleta («¿Hacemos hoy la asamblea en el patio?»).
3. Pulsa «¡Girar!», toca la ruleta o pulsa la barra espaciadora. La respuesta aparece en grande al pararse.
4. Ajusta la duración del giro (de 2 a 10 segundos) y el sonido, y ponla a pantalla completa para la pizarra digital.

El sí va en verde, el no en coral y el tal vez en amarillo, y cada casilla lleva escrita su respuesta: el color ayuda, pero no es necesario para leer el resultado.

Ideas para el aula

• Verdadero o falso con emoción. Antes de corregir una afirmación del tema, la clase vota; después la ruleta decide quién la defiende y quién la rebate.
• Juego de las preguntas. Alguien piensa un animal o un personaje de un cuento y los demás preguntan; la ruleta sustituye a quien responde para que el juego dure más y dé más risa.
• Decisiones de la asamblea. Cuando hay empate entre dos opciones razonables (qué canción, qué juego del recreo), la ruleta lo resuelve sin discusiones.
• Probabilidad. Gira 20 veces con «Sí o no» y 20 con «Sí, no o tal vez» y anota los resultados: ¿cuántos síes esperaba la clase en cada caso? Compáralo con la moneda de cara o cruz.
• Escritura creativa. El personaje de la historia, ¿abre la puerta misteriosa? La ruleta decide y el alumnado continúa el relato.

¿Necesitas una ruleta con tus propias opciones? Usa la ruleta aleatoria, donde escribes la lista que quieras.