Los presocráticos: el arjé y el nacimiento de la filosofía
Los primeros filósofos griegos (siglos VI y V a. C.) dejaron los mitos y buscaron con la razón el principio de todas las cosas, el arjé.
Apartados del tema (14)
Quiénes fueron los presocráticos
Los presocráticos son los primeros filósofos de Grecia, que vivieron en los siglos VI y V a. C. en las colonias griegas de Jonia (en la costa de la actual Turquía), del sur de Italia y de Sicilia, y más tarde en Atenas. El nombre es moderno y algo engañoso: los agrupa por llegar «antes de Sócrates», aunque algunos, como Demócrito, vivieron más que él. Lo que tienen en común es la pregunta: de qué está hecha la naturaleza (physis) y qué la hace cambiar.
De ninguno se conserva una obra completa. Lo que sabemos son fragmentos, frases citadas por autores posteriores (Platón, Aristóteles, Plutarco, Simplicio…), y testimonios sobre lo que pensaban. Los estudiosos los citan con la numeración de la edición de Hermann Diels y Walther Kranz: «Heráclito, B12» es el fragmento 12 de Heráclito.
Del mito al logos
Antes de la filosofía, los griegos explicaban el mundo con mitos: los relatos de Homero y de Hesíodo contaban cómo nació el cosmos de los dioses y por qué hay rayos, estaciones o desgracias. Los presocráticos dan un paso nuevo: buscan la explicación dentro de la propia naturaleza, con causas que valgan siempre y con argumentos que cualquiera puede discutir. Es lo que se llama el paso del mito al logos (razón, discurso razonado).
El cambio no fue de golpe: en los propios presocráticos quedan dioses e imágenes míticas, y los mitos siguieron vivos siglos después. Pero aparece algo decisivo: unos filósofos corrigen a otros con razones. Por eso la filosofía nace como una conversación, en ciudades comerciales y abiertas, en contacto con Egipto y Mesopotamia, donde había tiempo y libertad para pensar.
Qué es el arjé
La palabra clave es arjé (también escrito arché): el principio de todas las cosas, aquello de lo que todo está hecho, de donde sale y adonde vuelve. El sentido técnico de la palabra es de Aristóteles, que en el libro I de la Metafísica repasa a sus predecesores y los presenta buscando el principio material de todo; no consta que Tales la usara. Detrás de la pregunta hay una idea audaz: la enorme variedad de cosas que vemos se puede reducir a algo común y entender.
Cada filósofo dio una respuesta distinta: el agua, lo ilimitado, el aire, el número, el fuego, el ser, cuatro elementos, infinitas semillas, los átomos. En la lámina, los cuatro elementos que propuso Empédocles; tres de ellos habían sido antes el principio único de otros filósofos.

- Agua: el arjé de Tales
- Aire: el arjé de Anaxímenes
- Fuego: el arjé de Heráclito
- Tierra: con las otras tres, las cuatro raíces de Empédocles
La escuela de Mileto: Tales, Anaximandro y Anaxímenes
En Mileto, una rica ciudad de Jonia, vivieron los tres primeros. Tales, considerado el primer filósofo, dijo, según Aristóteles, que el principio de todo es el agua: quizá porque lo húmedo alimenta a los seres vivos y las semillas son húmedas. La tradición le atribuye también haber predicho un eclipse de sol en el 585 a. C.
Anaximandro, su discípulo, pensó que ningún elemento concreto podía ser el principio, porque cada uno es lo contrario de otro (el agua apaga el fuego). Propuso el ápeiron, lo indefinido e ilimitado, de donde se separan los contrarios y adonde vuelven. Anaxímenes volvió a un elemento, el aire, pero explicó cómo se transforma: al enrarecerse da fuego, y al condensarse, viento, nubes, agua, tierra y piedras. Era la primera explicación de las diferencias por un proceso de la misma materia.
Pitágoras y el número
Pitágoras creció en la isla de Samos y reunió en Crotona, en el sur de Italia, a una comunidad de discípulos que era a la vez escuela filosófica y forma de vida. Según la tradición, los pitagóricos descubrieron que las notas musicales que suenan bien juntas corresponden a proporciones sencillas entre las longitudes de las cuerdas, y de ahí sacaron que el cosmos tiene un orden de números y proporciones. Aristóteles los resume diciendo que para ellos todo es número. También creían en la inmortalidad del alma, que pasaba de un cuerpo a otro.
Heráclito y Parménides: el cambio y el ser
Heráclito, activo en Éfeso hacia el 500 a. C., puso el cambio en el centro. Nada permanece igual: a quien se baña en el mismo río le llegan aguas siempre distintas. Pero el cambio no es un caos: sigue una medida, el logos, y nace de la lucha de contrarios (día y noche, frío y calor), que forman una unidad. Por eso escribió que la guerra es padre de todas las cosas, y que este cosmos es un fuego siempre vivo que se enciende y se apaga con medida.
Parménides, nacido en Elea hacia el 515 a. C., llegó a la conclusión contraria en un poema. Solo hay dos caminos: el de que lo que es, es, y el de que no es. El segundo es impensable, porque de la nada no se puede hablar. Entonces el ser no puede nacer (vendría del no ser) ni cambiar ni dividirse: es uno, eterno e inmóvil. Lo que los sentidos nos muestran como cambio y pluralidad es opinión, no verdad. Su discípulo Zenón de Elea defendió esta tesis con paradojas como la de Aquiles y la tortuga.
Los pluralistas: Empédocles, Anaxágoras y los atomistas
Los filósofos siguientes aceptaron una parte de Parménides (nada nace de la nada ni desaparece del todo) y la conciliaron con el cambio que vemos: lo que cambia es la mezcla de varios principios que no cambian. Empédocles propuso cuatro raíces, agua, aire, fuego y tierra, que dos fuerzas, el Amor y el Odio, unen y separan. Anaxágoras, que vivió muchos años en Atenas, habló de infinitas semillas mezcladas que una inteligencia, el nous, pone en orden.
Leucipo y su discípulo Demócrito, de Abdera, llevaron la idea más lejos: todo está hecho de átomos, partículas indivisibles e infinitas que se mueven en el vacío y se diferencian solo por su forma, su orden y su posición. Las cosas nacen cuando los átomos se juntan y mueren cuando se separan. La palabra «átomo» y la idea de un mundo explicado por partículas en movimiento llegan de aquí, aunque el átomo de la física actual es otra cosa.
Los presocráticos en la línea del tiempo de la filosofía
En la línea, los presocráticos ocupan el principio. De los primeros solo se conocen fechas aproximadas: de Heráclito, que estaba en su madurez en la 69.ª olimpiada (504-501 a. C.), según Diógenes Laercio; de Parménides, que nació hacia el 515 a. C. Se ve también que Demócrito fue más joven que Sócrates.
- Filosofía antigua
- Filosofía medieval
- Filosofía moderna
- Filosofía contemporánea
Filosofía antigua (hacia 624 a. C.-500 d. C.)
Tales de Mileto
Considerado el primer filósofo: buscó el principio de todas las cosas y dijo que era el agua.
Anaximandro
Discípulo de Tales en Mileto: el principio es lo indefinido e ilimitado, el ápeiron.
Pitágoras
Creció en Samos y reunió a sus discípulos en Crotona: la realidad tiene una estructura de números y armonía.
Anaxímenes
Tercero de los milesios: el principio es el aire, que al condensarse y enrarecerse forma todo.
Parménides
De Elea: el ser es uno, eterno e inmóvil; el cambio y la pluralidad son opinión de los sentidos.
Heráclito
De Éfeso: todo cambia, y el cambio sigue una ley, el logos; el fuego es el principio del cosmos.
Anaxágoras
Vivió muchos años en Atenas, donde lo procesaron por impiedad: infinitas semillas que ordena una inteligencia, el nous.
Empédocles
De Agrigento: todo sale de cuatro raíces (agua, aire, fuego y tierra) que unen el Amor y separa el Odio.
Protágoras
El más famoso de los sofistas: «el hombre es la medida de todas las cosas».
Sócrates
Filosofó por las calles de Atenas preguntando qué es la virtud; condenado a muerte, no dejó nada escrito.
Demócrito
De Abdera: todo está hecho de átomos indivisibles que se mueven en el vacío.
Platón
Discípulo de Sócrates y fundador de la Academia: la teoría de las ideas y el Estado justo de la «República».
Aristóteles
Discípulo de Platón y maestro de Alejandro; fundó el Liceo: sustancia, causas, lógica y ética de la virtud.
Epicuro
Fundó en Atenas la escuela del Jardín: la felicidad es el placer sereno, sin dolor ni miedo.
Agustín de Hipona
Obispo del norte de África: une la fe cristiana y la filosofía de Platón (Confesiones, La ciudad de Dios).
Hipatia de Alejandría
Matemática, astrónoma y filósofa neoplatónica de Alejandría, donde murió asesinada.
Filosofía medieval (501-1500)
Averroes
Filósofo y médico andalusí nacido en Córdoba, el gran comentarista de Aristóteles.
Tomás de Aquino
Une la fe cristiana y la filosofía de Aristóteles; cinco vías para demostrar a Dios (Suma teológica).
Guillermo de Ockham
Franciscano inglés: separa la fe de la razón y pide explicar con los menos supuestos posibles (la «navaja»).
Filosofía moderna (1501-1800)
Thomas Hobbes
Inglés: para salir de la guerra de todos contra todos, se pacta un poder absoluto (Leviatán).
René Descartes
Francés, padre del racionalismo: el método, la duda y «pienso, luego existo» («Discurso del método»).
John Locke
Inglés, empirista: la mente nace como una hoja en blanco; el poder se funda en el consentimiento.
David Hume
Escocés, empirista: todo conocimiento viene de las impresiones; critica la idea de causa.
Jean-Jacques Rousseau
Ginebrino: el ser humano nace bueno y la sociedad lo corrompe; la voluntad general (El contrato social).
Immanuel Kant
De Königsberg: los límites de la razón («Crítica de la razón pura»), el imperativo categórico y la Ilustración.
G. W. F. Hegel
Idealista alemán: la realidad es razón que se despliega en la historia de forma dialéctica.
Filosofía contemporánea (1801-2000)
John Stuart Mill
Inglés, utilitarista: es buena la acción que da la mayor felicidad; defensor de la libertad individual (Sobre la libertad).
Karl Marx
Alemán: la economía mueve la historia, que es lucha de clases; crítica del capitalismo (El capital).
Friedrich Nietzsche
Alemán: crítica de la moral y de la metafísica, la muerte de Dios y el superhombre («Así habló Zaratustra»).
José Ortega y Gasset
Madrileño: la razón vital y el perspectivismo; cada vida, con su circunstancia («Meditaciones del Quijote»).
Ludwig Wittgenstein
Vienés: los problemas filosóficos nacen de cómo usamos el lenguaje (Tractatus, Investigaciones filosóficas).
Hannah Arendt
Alemana exiliada en Estados Unidos: el totalitarismo y el mal que cometen personas corrientes (Eichmann en Jerusalén).
Simone de Beauvoir
Francesa, existencialista: lo que se entiende por ser mujer lo construye la sociedad, no la naturaleza (El segundo sexo).
En papel va lo del tema, con lo de justo antes y justo después; la línea entera (33 filósofos) está en la página del tema en la web y en su PDF.
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Las etapas van por siglos, como en muchos manuales, y sus límites son convencionales: la antigua empieza con Tales y llega al siglo V; la medieval, del VI al XV; la moderna, del XVI al XVIII, y la contemporánea, desde el XIX. Agustín de Hipona vivió al final de la Antigüedad, pero abre la filosofía cristiana que sigue la Edad Media. De muchos filósofos griegos solo se conocen fechas aproximadas.
Para imprimir (PDF en A4 o Carta, en color o en blanco y negro):Línea del tiempo en PDFCon lo que aportó cada filósofo (vertical)Para completar los filósofos, con solucionario
Esquema de los presocráticos
Las tres etapas, con el principio que propuso cada filósofo: la escuela de Mileto, el número de los pitagóricos con el cambio de Heráclito y el ser de Parménides, y los pluralistas. Se descarga en PDF, también con huecos para completar.
Escuela de Mileto
- Tales: el aguaSegún Aristóteles, el principio de todo es el agua, quizá porque lo húmedo alimenta la vida.
- Anaximandro: el ápeironLo indefinido e ilimitado, de donde nacen los contrarios y adonde vuelven.
- Anaxímenes: el aireAl enrarecerse da fuego; al condensarse, viento, nubes, agua, tierra y piedras.
El número, el cambio y el ser
- Pitágoras: el númeroLa realidad tiene un orden de números y proporciones, como la música.
- Heráclito: el devenirTodo cambia según una ley, el logos; el cosmos es un fuego siempre vivo.
- Parménides: el serEl ser es y el no ser no es: el cambio es una apariencia de los sentidos.
Pluralistas
- Empédocles: cuatro raícesAgua, aire, fuego y tierra, que el Amor une y el Odio separa.
- Anaxágoras: semillas y nousInfinitas semillas mezcladas que una inteligencia, el nous, pone en orden.
- Demócrito: átomos y vacíoPartículas indivisibles e infinitas que se mueven en el vacío y forman todo.
Todos buscan el arjé, el principio de la naturaleza (physis): de qué está hecho todo, de dónde sale y adónde vuelve.
Para imprimir:Esquema en PDFEsquema para completar, con solucionario
Comentario de texto: Heráclito y Parménides
Para el comentario, dos fragmentos de Heráclito y dos de Parménides, las dos posturas enfrentadas sobre el cambio. La traducción es de Aulapedia, hecha desde el griego de la edición de Diels.
Heráclito (B30): Este cosmos, el mismo para todos, no lo hizo ninguno de los dioses ni de los hombres, sino que siempre fue, es y será fuego siempre vivo, que se enciende con medida y con medida se apaga.
Heráclito (B12): A los que entran en los mismos ríos les llegan aguas siempre distintas.
Heráclito (B53): La guerra es padre de todas las cosas y rey de todas: a unos los ha mostrado dioses y a otros hombres; a unos los ha hecho esclavos y a otros, libres.
Parménides (B2): Ea, yo te diré, y tú guarda la palabra que escuches, cuáles son los únicos caminos de búsqueda que se pueden pensar. Uno, que es y que no es posible que no sea: es el camino de la persuasión, porque acompaña a la verdad. El otro, que no es y que es necesario que no sea: ese, te lo aseguro, es un sendero del que no se puede saber nada, porque no podrías conocer lo que no es, ya que no es posible, ni podrías decirlo.
Parménides (B6): Es necesario decir y pensar que lo que es, es; porque es posible ser, y la nada no es.
Heráclito y Parménides, fragmentos (finales del siglo VI y primera mitad del V a. C.), Heráclito, DK 22 B30, B12 y B53; Parménides, DK 28 B2 y B6. Traducción de Aulapedia desde el griego (texto griego de H. Diels, Die Fragmente der Vorsokratiker, 2.ª ed., t. I, Berlín, 1906), cotejada con la traducción alemana del propio Diels (2.ª ed., 1906).
El comentario, paso a paso
El comentario resuelto. Con fragmentos tan breves, la clave es explicar bien los conceptos y enfrentar las dos posturas.
Localización. ¿De qué autor y obra es, y cuándo se escribió?
Ver la respuesta: Localización
Son fragmentos de Heráclito de Éfeso, activo hacia el 500 a. C., y de Parménides de Elea, nacido hacia el 515 a. C., dos presocráticos casi contemporáneos. No conservamos sus obras: estas frases las citaron autores posteriores. Las de Heráclito pertenecían a un libro en prosa de sentencias breves; las de Parménides, a un poema en hexámetros que la tradición tituló Sobre la naturaleza.
Tema. ¿De qué trata, en una frase?
Ver la respuesta: Tema
Qué es lo real: si la realidad es cambio (Heráclito) o si el ser no puede cambiar (Parménides).
Idea principal. ¿Qué defiende el autor en el texto?
Ver la respuesta: Idea principal
Para Heráclito, todo está en continuo cambio, pero ese cambio sigue una medida y nace de la lucha de contrarios; para Parménides, la razón muestra que solo lo que es puede pensarse y decirse, de modo que el no ser, y con él el cambio, queda descartado.
Estructura. ¿En qué partes se divide y qué dice cada una?
Ver la respuesta: Estructura
- Primera parte, los tres fragmentos de Heráclito (de «Este cosmos» a «y a otros, libres»): el cosmos es un fuego eterno que cambia con medida, nada permanece igual (el río) y la lucha de contrarios produce todas las cosas.
- Segunda parte, el fragmento B2 de Parménides (de «Ea, yo te diré» a «ni podrías decirlo»): solo hay dos caminos de búsqueda, el del ser y el del no ser, y el segundo es impracticable porque lo que no es no se puede conocer ni decir.
- Tercera parte, el fragmento B6 (de «Es necesario» al final): la conclusión: hay que pensar y decir que lo que es, es, porque la nada no es.
Conceptos. ¿Qué conceptos usa y qué significan aquí?
Ver la respuesta: Conceptos
- Cosmos: el universo como un todo ordenado. Heráclito lo identifica con un fuego que se enciende y se apaga «con medida»: el cambio tiene un orden, el logos.
- Fuego: para Heráclito, el principio (arjé) que mejor expresa una realidad en transformación constante.
- Guerra (pólemos): la tensión entre contrarios (día y noche, frío y calor) que, lejos de destruir el orden, lo produce.
- Camino de la verdad: para Parménides, el que sigue la razón y afirma que lo que es, es; frente a él, el de la opinión de los mortales, que se fían de los sentidos.
- No ser: lo que no es: según Parménides, no se puede conocer ni decir, y por eso no puede ser punto de partida ni de llegada de nada.
Relación con el resto de su filosofía. ¿Cómo encaja con el resto de su filosofía?
Ver la respuesta: Relación con el resto de su filosofía
Los dos responden a la pregunta de los milesios por el arjé, pero la llevan más lejos: ya no basta con decir de qué está hecho todo, hay que explicar el cambio. Heráclito lo pone en el centro de la realidad; Parménides concluye, con un argumento puramente racional, que el ser no puede nacer ni perecer y que el cambio es apariencia. Los pluralistas (Empédocles, Anaxágoras, los atomistas) intentarán conciliar a los dos: lo que cambia es la mezcla de elementos que no cambian.
Valoración. ¿Qué valor tiene el texto, en su época y hoy, y qué opinas tú?
Ver la respuesta: Valoración
El enfrentamiento entre el cambio y la permanencia atraviesa toda la filosofía: Platón lo resuelve con dos mundos, el sensible de Heráclito y el inteligible de Parménides. Lo valioso de Parménides es el método: por primera vez se argumenta solo con la razón, aunque la conclusión choque con lo que vemos. De Heráclito queda la idea, muy actual, de una realidad en proceso cuya estabilidad es un equilibrio de fuerzas. Conviene recordar que son fragmentos sueltos: cualquier interpretación es parcial.
Conceptos clave
Los términos que aparecen en todas las preguntas sobre los presocráticos:
- Arjé (arché): el principio de la naturaleza: aquello de lo que todo está hecho, de donde sale y adonde vuelve.
- Physis: la naturaleza entendida como lo que nace y crece por sí mismo y tiene su propio principio de cambio.
- Logos: razón, palabra y ley: para Heráclito, el orden racional que gobierna todo cambio.
- Mito: relato tradicional que explica el mundo por la voluntad de dioses y héroes.
- Ápeiron: lo indefinido e ilimitado, el principio de Anaximandro: no es ningún elemento concreto.
- Devenir: el cambio continuo de las cosas, que Heráclito pone en el centro de la realidad.
- Cosmos: el universo como un todo ordenado, lo contrario del caos.
- Átomo: partícula indivisible e invisible de la que, según Leucipo y Demócrito, está hecho todo.
- Nous: inteligencia: para Anaxágoras, la que pone orden en la mezcla de semillas.
Frases de los presocráticos: cuáles son de verdad
Varias frases muy citadas no están en los fragmentos o son resúmenes de otros autores. Comprobadas en las fuentes antiguas y en estudios actuales:
- «Todo fluye». Es una paráfrasis: no está en ningún fragmento de Heráclito. Platón, en el Crátilo (402a), le atribuye la idea de que todo se mueve y nada permanece; la fórmula breve es de autores posteriores.
- «No te bañarás dos veces en el mismo río». Es una paráfrasis: es una versión de Plutarco y de Platón. El fragmento que se tiene por auténtico de Heráclito (B12) dice que a quienes se bañan en los mismos ríos les llegan aguas siempre distintas.
- «La guerra es padre de todas las cosas». Es de Heráclito: es el fragmento B53: la lucha de contrarios es lo que hace que todo cambie y exista.
- «El hombre es la medida de todas las cosas». No es de un presocrático: es de Protágoras, un sofista contemporáneo de Sócrates (fragmento B1), y la conocemos porque Platón la cita en el Teeteto (152a).
- «Todo está lleno de dioses». Es una paráfrasis: Aristóteles se la atribuye a Tales, con un «quizá», en Sobre el alma (I 5, 411a).
- «Todo es número». Es una paráfrasis: es como resume Aristóteles a los pitagóricos en la Metafísica (I 5, 985b-986a), no unas palabras de Pitágoras.
Cómo estudiarlos y cómo usar esta página en clase
Estudia a los presocráticos como un debate con tres rondas: primero, de qué está hecho todo (los milesios); después, si el cambio es real (Heráclito frente a Parménides); por último, cómo salvar el cambio sin contradecir a Parménides (los pluralistas). Para cada uno basta con saber su principio y una razón. Un error habitual es pensar que Heráclito y Parménides dicen lo mismo con palabras distintas: son las dos respuestas opuestas.
Si das clase, la lámina de los cuatro elementos funciona como actividad de inicio: el alumnado asigna a cada medallón el filósofo que lo propuso. El caso del hielo que se derrite sirve para un debate breve entre «heraclíteos» y «parmenídeos».
Ejemplos resueltos paso a paso
Ejemplo 1: Un relato antiguo explica el rayo como el arma que lanza un dios enfadado; un presocrático lo explicaría de otra forma. ¿En qué se diferencian las dos explicaciones?
- La explicación mítica acude a la voluntad de un ser sobrenatural: no se puede comprobar ni discutir, se cree o no se cree.
- La explicación de los presocráticos busca una causa natural dentro de la propia naturaleza (physis), igual para todos los casos.
- Además, se puede discutir con argumentos: por eso los presocráticos se corrigen unos a otros (agua, ápeiron, aire…).
Solución El mito explica por la voluntad de los dioses; el logos de los presocráticos, por causas naturales y con razones que se pueden discutir: es el paso del mito al logos.
Ejemplo 2: Observas que un trozo de hielo se derrite y después el agua se evapora. ¿Cómo lo interpretarían Heráclito y Parménides?
- Heráclito: el cambio es lo real; el agua pasa por estados opuestos (frío y calor, sólido y vapor) según una medida, el logos.
- Parménides: lo que los sentidos muestran como cambio es una apariencia; el ser no puede venir del no ser ni dejar de ser.
- Los dos aceptan que el fenómeno se ve así, pero discrepan sobre si los sentidos dicen la verdad.
Solución Para Heráclito es una muestra de que todo cambia según una ley; para Parménides, una apariencia de los sentidos que la razón corrige, porque el ser no cambia.
Ejemplo 3: Ordena a estos filósofos del más antiguo al más reciente: a) Karl Marx; b) Guillermo de Ockham; c) Tales de Mileto; d) Protágoras; e) Pitágoras.
- Busca sus fechas en la línea del tiempo: a) 1818-1883; b) hacia 1287-1347; c) hacia 624-546 a. C.; d) hacia 490-420 a. C.; e) hacia 570-490 a. C.
- Ordénalos por el año de nacimiento (o, si no se conoce, por los años en que estaban activos). Cuidado con los años antes de Cristo: cuanto mayor es el número, más antiguo es (el 624 a. C. va antes que el 570 a. C.).
Solución Orden: c, e, d, b, a.
Los filósofos en orden Orden Filósofo Vida 1.º (c) Tales de Mileto hacia 624-546 a. C. 2.º (e) Pitágoras hacia 570-490 a. C. 3.º (d) Protágoras hacia 490-420 a. C. 4.º (b) Guillermo de Ockham hacia 1287-1347 5.º (a) Karl Marx 1818-1883
Errores frecuentes
- Decir que Tales llamó «arjé» al agua: la palabra con ese sentido es de Aristóteles, que es quien nos cuenta lo que pensaba Tales.
- Atribuir a Heráclito la frase «todo fluye»: no está en sus fragmentos, aunque resume una idea que Platón le atribuye.
- Confundir el ápeiron de Anaximandro con el aire de Anaxímenes.
- Pensar que los presocráticos vivieron todos antes de Sócrates: Demócrito vivió más que él.
- Confundir los átomos de Demócrito con los de la química actual, que sí se pueden dividir.
Ponte a prueba
Cinco preguntas rápidas. Al elegir una respuesta ves si es correcta y por qué.
Ejercicios de los presocráticos para imprimir
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En qué cursos se ve
En España:
En 2.º, la Historia de la Filosofía los nombra (Real Decreto 243/2022: «El problema de la realidad en los presocráticos»). En 1.º, la Filosofía trata el problema del cambio y el de la unidad y la pluralidad, que plantearon ellos, y una breve historia de la filosofía; por eso proponemos el tema también para ese curso. Tu comunidad autónoma puede ordenarlo de otra forma: consulta la programación de tu centro.
Este tema sigue el currículo de España. En México, la filosofía se estudia en el bachillerato, en Pensamiento Filosófico y Humanidades.
Qué trabaja según el currículo
Elementos del currículo que se trabajan en este tema, con el texto literal de la norma.
Filosofía · Bachillerato, 1.º
Ver competencias, criterios y saberes · Filosofía, Bachillerato, 1.º
Saberes básicos · Filosofía, Bachillerato, 1.º
A. La filosofía y el ser humano
- La reflexión filosófica en torno a la propia filosofía: Características y concepciones del saber filosófico. Breve recensión histórica de la filosofía. Las divisiones tradicionales de la filosofía y las áreas actuales de investigación. Vigencia y utilidad de la filosofía: la importancia de filosofar en torno a los retos del siglo XXI.
B. Conocimiento y realidad
- La cuestión de la naturaleza última de la realidad: El problema filosófico del tiempo y el cambio. El problema del determinismo. Necesidad, azar y libertad.
Fuente: RD 243/2022, enseñanzas mínimas estatales.
Historia de la Filosofía · Bachillerato, 2.º
Ver competencias, criterios y saberes · Historia de la Filosofía, Bachillerato, 2.º
Saberes básicos · Historia de la Filosofía, Bachillerato, 2.º
A. Del origen de la filosofía occidental en Grecia hasta el fin de la Antigüedad
- El surgimiento de la filosofía occidental en Grecia. Cosmovisión mítica y teorización filosófica. La filosofía en otras tradiciones culturales.
- El problema de la realidad en los presocráticos.
Fuente: RD 243/2022, enseñanzas mínimas estatales.
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Fuentes (12)
- Stanford Encyclopedia of Philosophy, Presocratic Philosophy: el arjé y el eclipse de Tales (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Internet Encyclopedia of Philosophy, Thales, Anaximander y Anaximenes: fechas y principios de los milesios (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Stanford Encyclopedia of Philosophy, Heraclitus: fragmentos B12, B53 y B91 (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Diógenes Laercio, Vidas de los filósofos, IX 1 (Perseus): madurez de Heráclito en la 69.ª olimpiada (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Stanford Encyclopedia of Philosophy, Parmenides: fechas y poema (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Stanford Encyclopedia of Philosophy, Democritus: atomismo (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Aristóteles, Metafísica, I 3 (traducción de W. D. Ross, MIT Classics, solo para consultar): lo que cuenta de Tales (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Platón, Crátilo, 402a, texto griego de J. Burnet, Platonis Opera, en Perseus: «todo se mueve y nada permanece» (consulta: 16 de octubre de 2026).
- H. Diels, Die Fragmente der Vorsokratiker, 2.ª ed., t. I (1906), facsímil en archive.org: los fragmentos de Heráclito B12 y B53 (consulta: 16 de octubre de 2026).
- Platón, Teeteto, 152a, texto griego de J. Burnet, Platonis Opera, en Perseus: la frase de Protágoras (consulta: 16 de octubre de 2026).
- Aristóteles, Sobre el alma, I 5, 411a7-8, texto griego de R. D. Hicks (Cambridge, 1907), facsímil en archive.org: «todo está lleno de dioses», atribuido a Tales (consulta: 16 de octubre de 2026).
- Aristóteles, Metafísica, I 5, 985b-986a, texto griego de W. D. Ross (Oxford, 1924), en Perseus: los pitagóricos y los números (consulta: 16 de octubre de 2026).
Sigue con la Filosofía
Sócrates
2.º de Bachillerato
El filósofo que no escribió nada: preguntando por las calles de Atenas, buscó qué es la virtud y murió condenado por la ciudad en el 399 a. C.
Platón
2.º de Bachillerato
Discípulo de Sócrates y fundador de la Academia: hay un mundo de ideas eternas, más real que el que vemos, y solo lo conoce la razón.
El mito de la caverna
1.º y 2.º de Bachillerato
Unos prisioneros que solo ven sombras y uno que sale a la luz: la imagen con la que Platón explica qué es conocer y qué es educar.
Aristóteles
1.º y 2.º de Bachillerato
Discípulo de Platón que bajó las formas a las cosas: la realidad se explica por sus causas y la felicidad, por una vida virtuosa en la ciudad.
Todos los temas de Historia de la filosofía, de los presocráticos a NietzscheFilosofía de 1.º y 2.º de Bachillerato