
Jaguar descansando en una rama
Dibujo para colorear · Arte
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Dibujo para colorear · Animales de la selva
Una cebra se ha parado en mitad de la sabana y mira hacia un lado con una sonrisa. Tiene rayas por todas partes: en la cara, el cuello, el cuerpo y las patas, y hasta la crin, corta y tiesa, va dividida en franjas. Detrás hay una acacia de copa ancha y plana, arbustos y una colina. No existen dos cebras con el mismo dibujo: las rayas de cada una son únicas, como nuestras huellas dactilares. Aquí están trazadas como franjas cerradas, para colorear una sí y otra no.
Para Word o LibreOffice; en Google Docs cambia la letra.
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En Moodle: recurso URL, campo «URL externa».
Una hoja vertical con el dibujo «Cebra junto a una acacia en la sabana» a página completa, de 18,9 × 25,2 cm en A4, y arriba una línea para escribir el nombre. Es un dibujo de línea negra sobre fondo blanco, de dificultad media: combina zonas amplias con detalles medianos, para lápices de colores o rotuladores de punta media.
Qué hay en el dibujo:
Rotulador (plumón) negro de punta media para las franjas alternas, dejando las otras en blanco; lápices de colores para la acacia, la hierba y el cielo.
Objetivo: Colorear franjas alternas siguiendo una serie de dos colores y mantenerla por todo el cuerpo.
Antes
Pregunta de qué colores es una cebra y cómo hay que colorear las rayas para que salga así.
Durante
Colorea una franja sí y otra no: marca antes con un punto las que vas a rellenar.
Después
Compara tu cebra con la de un compañero: ¿han salido iguales las rayas?
Elementos del currículo que se trabajan con esta ficha, con el texto literal de la norma.
Competencia específica 3. Producir mensajes de manera eficaz, personal y creativa, utilizando diferentes lenguajes, descubriendo los códigos de cada uno de ellos y explorando sus posibilidades expresivas, para responder a diferentes necesidades comunicativas.
G. El lenguaje y la expresión plásticos y visuales
Fuente: RD 95/2022, enseñanzas mínimas estatales.
C. Artes plásticas, visuales y audiovisuales
Fuente: RD 157/2022, enseñanzas mínimas estatales.
C. Artes plásticas, visuales y audiovisuales
Fuente: RD 157/2022, enseñanzas mínimas estatales.
Cada comunidad desarrolla estas enseñanzas mínimas en su decreto u orden: el currículo de Primaria de tu comunidad autónoma.
Es la referencia del currículo de México. No hemos revisado su correspondencia con el programa de tu país: compruébalo con el de tu ministerio.
Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 2
Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).
Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 3
Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).
Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 4
Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).
Si lo recomiendas en tu blog, en la web del centro o en el aula virtual, copia este código y pégalo donde quieras que aparezca el enlace. Se verá así: Cebra junto a una acacia en la sabana para colorear (Aulapedia).
Para presentar Aulapedia al claustro: Kit para centros

Dibujo para colorear · Arte
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