Saltar al contenido
Aulapedia

¿Desde dónde enseñas?

Adaptamos cursos y grados, vocabulario, tamaño de papel (A4 o Carta) y currículo (LOMLOE en España, NEM en México). Las páginas no cambian de dirección.

Primera página de la ficha «Pulpo sonriente de ocho brazos»: un pulpo de cabeza redonda y ocho brazos enroscados en la punta, para contar y colorear. Dibujo fácil de contorno grueso.

1 página · vista previa exacta del PDF

Pulpo sonriente de ocho brazos para colorear

Dibujo para colorear · Animales marinos

  • 3 años – 1.º Primaria1.º de preescolar – 1.er grado de primariaInicial 3 años – 1.er grado
  • 1 página
  • ≈ 15 min
  • PDF A4 y Carta

Este pulpo mira de frente con los ojos muy abiertos y la boca en sonrisa. De su cabeza redonda salen ocho brazos que acaban en espiral: tres a cada lado y dos por debajo. Ocho son los que tienen todos los pulpos, y por dentro guardan más rarezas: tres corazones y la sangre de color azul. Además, pueden cambiar de color en un instante, así que a este le sienta bien cualquier combinación.

Para Word o LibreOffice; en Google Docs cambia la letra.

Gratis y sin registro · Ayuda para descargar e imprimir

Más formatos
Tamaño de papel

ZIP para editar con Inkscape u otro editor SVG.

¿Has visto un error?Avísanos

Comparte este dibujo con tu clase

En Moodle: recurso URL, campo «URL externa».

Enlázalo en tu web o blogKit para centros

Qué trae la ficha

Una hoja vertical con el dibujo «Pulpo sonriente de ocho brazos» a página completa, de 18,9 × 25,2 cm en A4, y arriba una línea para escribir el nombre. Es un dibujo de línea negra sobre fondo blanco, de dificultad fácil: pocas zonas, grandes y cerradas por un contorno grueso, pensadas para ceras o rotuladores gruesos.

Qué hay en el dibujo:

  • Un pulpo de frente con la cabeza grande y redonda, que ocupa media hoja
  • Dos ojos ovalados con la pupila negra y un brillo, y una ceja corta encima de cada uno
  • La boca abierta en una sonrisa
  • Ocho brazos anchos que terminan enroscados en espiral: tres a la izquierda, tres a la derecha y dos abajo
  • Los brazos no llevan ventosas dibujadas: son zonas lisas y amplias

Ideas para esta lámina

  • Numerar los brazos del 1 al 8 y colorear los pares de un color y los impares de otro.
  • Los pulpos cambian de color en un instante: se puede pintar cada brazo de un color distinto o inventar un pulpo de lunares y rayas.

Técnica de color

Pintura de dedos, ceras o rotuladores gruesos (plumones). Las espirales de las puntas son estrechas: conviene repasarlas primero con un lápiz de color y rellenar después el resto del brazo.

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Contar hasta ocho y colorear formas curvas y enroscadas sin salirse del contorno.

  1. Antes

    Cuenta los brazos del pulpo siguiendo cada uno con el dedo, desde la cabeza hasta la espiral.

  2. Durante

    Colorea cada brazo de un color o alterna dos, y decide si la cabeza lleva manchas.

  3. Después

    Escribe el número ocho junto al pulpo y busca en clase otras cosas que vengan de ocho en ocho.

Qué trabaja según el currículo

Elementos del currículo que se trabajan con esta ficha, con el texto literal de la norma.

Comunicación y Representación de la Realidad · Educación Infantil, segundo ciclo

Competencia específica 3. Producir mensajes de manera eficaz, personal y creativa, utilizando diferentes lenguajes, descubriendo los códigos de cada uno de ellos y explorando sus posibilidades expresivas, para responder a diferentes necesidades comunicativas.

Criterios de evaluación · Comunicación y Representación de la Realidad, Educación Infantil, segundo ciclo

  • 3.4Elaborar creaciones plásticas, explorando y utilizando diferentes materiales y técnicas y participando activamente en el trabajo en grupo cuando se precise.

Saberes básicos · Comunicación y Representación de la Realidad, Educación Infantil, segundo ciclo

G. El lenguaje y la expresión plásticos y visuales

  • Materiales específicos e inespecíficos, elementos, técnicas y procedimientos plásticos.
  • Intención expresiva de producciones plásticas y pictóricas.

Fuente: RD 95/2022, enseñanzas mínimas estatales.

Educación Artística · Educación Primaria, primer ciclo

Ver competencias, criterios y saberes · Educación Artística, Educación Primaria, primer ciclo

Saberes básicos · Educación Artística, Educación Primaria, primer ciclo

C. Artes plásticas, visuales y audiovisuales

  • Elementos configurativos básicos del lenguaje visual: punto, línea, plano, textura, color.
  • Materiales, instrumentos, soportes y técnicas elementales utilizados en la expresión plástica y visual.

Fuente: RD 157/2022, enseñanzas mínimas estatales.

Cada comunidad desarrolla estas enseñanzas mínimas en su decreto u orden: el currículo de Primaria de tu comunidad autónoma.

Es la referencia del currículo de México. No hemos revisado su correspondencia con el programa de tu país: compruébalo con el de tu ministerio.

Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 2

  • LenguajesProducción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).

Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 3

  • LenguajesUso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana.

Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).

Enlaza este recurso

Si lo recomiendas en tu blog, en la web del centro o en el aula virtual, copia este código y pégalo donde quieras que aparezca el enlace. Se verá así: Pulpo sonriente de ocho brazos para colorear (Aulapedia).

Para presentar Aulapedia al claustro: Kit para centros

También te puede servir

Vista previa de «Ballena sonriente con su chorro»

Ballena sonriente con su chorro

Dibujo para colorear · Arte

3 años – 1.º Primaria1.º de preescolar – 1.er grado de primariaInicial 3 años – 1.er grado

Vista previa de «Mandalas fáciles»

Mandalas fáciles

Dibujo para colorear · Arte

4 años – Adultos2.º de preescolar – Adultos y mayoresInicial 4 años – Adultos y mayores

Quién lo hace y cómo

Lo prepara Aulapedia. El PDF, en A4 y Carta, y el Word editable salen de nuestro propio generador.

Actualizado el · Publicado el