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Adaptamos cursos y grados, vocabulario, tamaño de papel (A4 o Carta) y currículo (LOMLOE o NEM). Las páginas no cambian de dirección.

Nombre:Fecha:Las cuatro estaciones del año: orden, mesesy cambiosRecuerdaEl año tiene cuatro estaciones: primavera, verano, otoño e invierno. En España yen México, la primavera empieza en marzo, el verano en junio, el otoño enseptiembre y el invierno en diciembre.1Lee cada pista y escribe el nombre de la estación.inviernootoñoprimaveraveranoLas estaciones del añoEmpieza en marzo. Losdías se van alargando ymuchas plantas florecen.Empieza en junio. Tienelos días más largos delaño.Empieza en septiembre.Los días se acortan ymuchos árboles pierdenlas hojas.Empieza en diciembre.Tiene las noches máslargas del año.aaulapedia.comLas cuatro estaciones del año: orden, meses y cambios · Recurso gratuito, uso libre en el aula1 / 2

2 páginas + 2 de soluciones · vista previa exacta del PDF

Las cuatro estaciones del año: orden, meses y cambios

Ficha · El universo y el sistema solar

  • 1.º y 2.º de Primaria1.er a 2.º grado de primaria
  • 2 páginas
  • Con soluciones
  • ≈ 30 min
  • PDF A4 y Carta

Primavera, verano, otoño e invierno se repiten cada año en el mismo orden. En esta ficha de 1.º y 2.º el alumnado lee cuatro pistas y escribe la estación en un esquema circular, completa una tabla con la estación anterior y la siguiente, revisa cinco afirmaciones (incluida una sobre el hemisferio sur) y observa por la ventana cómo es el día. Los meses de comienzo son los del hemisferio norte, válidos en España y en México.

Gratis y sin registro. Incluye hoja de soluciones al final.

Más formatos
Tamaño de papel

ZIP con páginas, fuentes y guía. Ábrelo en un editor SVG para cambiar textos y formas. Las ilustraciones se incluyen como imágenes.

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Ordenar las estaciones del año, reconocer en qué mes empieza cada una y describir cambios observables.

  1. Antes

    Empieza con algo real: una planta del aula, un paseo por el patio, el propio cuerpo o una foto. Lee el recuadro «Recuerda» y comprueba que el vocabulario se entiende.

  2. Durante

    Lee en voz alta las consignas a quien lo necesite. Deja que justifiquen sus respuestas («¿cómo lo sabes?») antes de corregir.

  3. Después

    Corrige con la hoja de soluciones y vuelve sobre los fallos con un ejemplo real. Las respuestas personales no tienen una única solución.

Adaptación NEAE

Se puede responder señalando, dictando o con tarjetas móviles. Reduce el número de elementos por actividad sin cambiar el objetivo y ofrece el banco de palabras en tarjetas.

Qué trabaja según el currículo

LOMLOE · Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural (primer ciclo)

  • CNA 5.1Reconocer las características, la organización y las propiedades de los elementos del medio natural, social y cultural a través de la indagación, utilizando las herramientas y procesos adecuados de forma pautada.
  • CNA 5.2Reconocer conexiones sencillas y directas entre diferentes elementos del medio natural, social y cultural por medio de la observación, la manipulación y la experimentación.

Fuente: RD 157/2022 (enseñanzas mínimas estatales). Tu comunidad autónoma puede concretarlos: consulta el decreto de tu comunidad en su boletín oficial.

Nueva Escuela Mexicana · Fase 3

  • Saberes y Pensamiento CientíficoCambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).

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