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Las partes de la planta y para qué sirven

Ficha · Las plantas

1.º y 2.º de Primaria1.er a 2.º grado de primaria
2 páginas
Con soluciones
≈ 30 min
PDF A4 y Carta

Raíz, tallo, hojas, flor y fruto: cada parte de la planta tiene un trabajo. En esta ficha de 1.º y 2.º el alumnado rotula un esquema de una planta con fruto, une cada parte con lo que hace, clasifica ocho alimentos dibujados según la parte de la planta que comemos (la zanahoria es una raíz y el brócoli, un ramillete de flores) y piensa qué le pasaría a una planta sin raíces.

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Más formatos

A4 Carta

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Cómo usarlo en clase

Objetivo: Nombrar las partes de una planta, relacionarlas con su función y reconocerlas en alimentos cotidianos.

Antes
Empieza con algo real: una planta del aula, un paseo por el patio, el propio cuerpo o una foto. Lee el recuadro «Recuerda» y comprueba que el vocabulario se entiende.
Durante
Lee en voz alta las consignas a quien lo necesite. Deja que justifiquen sus respuestas («¿cómo lo sabes?») antes de corregir.
Después
Corrige con la hoja de soluciones y vuelve sobre los fallos con un ejemplo real. Las respuestas personales no tienen una única solución.

Adaptación NEAE

Se puede responder señalando, dictando o con tarjetas móviles. Reduce el número de elementos por actividad sin cambiar el objetivo y ofrece el banco de palabras en tarjetas.

Qué trabaja según el currículo

LOMLOE · Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural (primer ciclo)

CNA 5.1Reconocer las características, la organización y las propiedades de los elementos del medio natural, social y cultural a través de la indagación, utilizando las herramientas y procesos adecuados de forma pautada.
CNA 5.2Reconocer conexiones sencillas y directas entre diferentes elementos del medio natural, social y cultural por medio de la observación, la manipulación y la experimentación.

Fuente: RD 157/2022 (enseñanzas mínimas estatales). Tu comunidad autónoma puede concretarlos: consulta el decreto de tu comunidad en su boletín oficial.

Nueva Escuela Mexicana · Fase 3