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Ecuaciones bicuadradas: el cambio de variable paso a paso

Tienen la forma ax⁴ + bx² + c = 0. Con el cambio x² = t pasan a ser de segundo grado, y cada solución positiva de t da dos valores de x.

Matemáticas · 4.º de ESO

Cómo se reconoce

Es de cuarto grado, pero le faltan los términos de grado impar: no hay x³ ni x. Por eso x⁴ se puede escribir como (x²)², y la ecuación entera depende de x². Si aparece un x³ o una x suelta, ya no es bicuadrada y este método no sirve.

Los tres pasos

Se resuelve siempre en el mismo orden:

  • Cambio de variable: llama t a x², de modo que x⁴ = t². La ecuación queda at² + bt + c = 0.
  • Resuelve en t con la fórmula de segundo grado o con los atajos de las incompletas.
  • Deshaz el cambio: para cada valor de t, x² = t y x = ±√t.
La ecuaciónax⁴ + bx² + c = 0

Cuántas soluciones puede tener

Por ejemplo, en x⁴ − 13x² + 36 = 0 el cambio da t² − 13t + 36 = 0, con soluciones t = 9 y t = 4. De x² = 9 salen x = 3 y x = −3; de x² = 4, x = 2 y x = −2. Son cuatro soluciones.

Al deshacer el cambio hay que mirar el signo de t. Si t es positivo, da dos soluciones opuestas; si t = 0, da x = 0; si t es negativo, no da ninguna, porque x² no puede ser negativo. Por eso una bicuadrada tiene como mucho cuatro soluciones reales, y puede tener tres, dos, una o ninguna.

Comprobar al final es rápido: como solo hay potencias pares, x y −x dan el mismo resultado, así que basta con sustituir los valores positivos.

Ejemplos resueltos paso a paso

  1. Ejemplo 1: Resuelve x⁴ − 26x² + 25 = 0

    1. Es bicuadrada: la x solo aparece con exponentes pares (x⁴, x² y un número). Hacemos el cambio x² = t, de modo que x⁴ = t²:

      t² − 26t + 25 = 0

    2. Es completa. Los coeficientes son a = 1, b = −26 y c = 25.

    3. Calculamos el discriminante, Δ = b² − 4ac:

      Δ = (−26)² − 4 · 1 · 25 = 676 − 100 = 576

    4. Δ > 0: hay dos soluciones distintas. Aplicamos la fórmula general, t = (−b ± √Δ)/(2a):

      t = (26 ± √576)/(2 · 1) = (26 ± 24)/2

    5. t₁ = (26 + 24)/2 = 50/2 = 25

    6. t₂ = (26 − 24)/2 = 2/2 = 1

    7. Deshacemos el cambio: para cada valor de t, x² = t y x = ±√t.

    8. t = 25 ⇒ x² = 25 ⇒ x = ±5

    9. t = 1 ⇒ x² = 1 ⇒ x = ±1

    10. Para comprobar basta con los valores positivos: como solo hay potencias pares, x y −x dan el mismo resultado.

    11. Comprobación: sustituimos x = 1 en la ecuación de partida y los dos miembros dan 0.

      1⁴ − 26 · 1² + 25 = 1 − 26 + 25 = 0

    12. Comprobación: sustituimos x = 5 en la ecuación de partida y los dos miembros dan 0.

      5⁴ − 26 · 5² + 25 = 625 − 650 + 25 = 0

    Solución x₁ = −5; x₂ = −1; x₃ = 1; x₄ = 5

  2. Ejemplo 2: Resuelve x⁴ − 3x² − 4 = 0

    1. Es bicuadrada: la x solo aparece con exponentes pares (x⁴, x² y un número). Hacemos el cambio x² = t, de modo que x⁴ = t²:

      t² − 3t − 4 = 0

    2. Es completa. Los coeficientes son a = 1, b = −3 y c = −4.

    3. Calculamos el discriminante, Δ = b² − 4ac:

      Δ = (−3)² − 4 · 1 · (−4) = 9 + 16 = 25

    4. Δ > 0: hay dos soluciones distintas. Aplicamos la fórmula general, t = (−b ± √Δ)/(2a):

      t = (3 ± √25)/(2 · 1) = (3 ± 5)/2

    5. t₁ = (3 + 5)/2 = 8/2 = 4

    6. t₂ = (3 − 5)/2 = −2/2 = −1

    7. Deshacemos el cambio: para cada valor de t, x² = t y x = ±√t.

    8. t = 4 ⇒ x² = 4 ⇒ x = ±2

    9. t = −1: x² = −1 no tiene solución real, porque el cuadrado de un número real no puede ser negativo.

    10. Para comprobar basta con los valores positivos: como solo hay potencias pares, x y −x dan el mismo resultado.

    11. Comprobación: sustituimos x = 2 en la ecuación de partida y los dos miembros dan 0.

      2⁴ − 3 · 2² − 4 = 16 − 12 − 4 = 0

    Solución x₁ = −2; x₂ = 2

  3. Ejemplo 3: Resuelve 4x⁴ − 17x² + 4 = 0

    1. Es bicuadrada: la x solo aparece con exponentes pares (x⁴, x² y un número). Hacemos el cambio x² = t, de modo que x⁴ = t²:

      4t² − 17t + 4 = 0

    2. Es completa. Los coeficientes son a = 4, b = −17 y c = 4.

    3. Calculamos el discriminante, Δ = b² − 4ac:

      Δ = (−17)² − 4 · 4 · 4 = 289 − 64 = 225

    4. Δ > 0: hay dos soluciones distintas. Aplicamos la fórmula general, t = (−b ± √Δ)/(2a):

      t = (17 ± √225)/(2 · 4) = (17 ± 15)/8

    5. t₁ = (17 + 15)/8 = 32/8 = 4

    6. t₂ = (17 − 15)/8 = 2/8 = 1/4

    7. Deshacemos el cambio: para cada valor de t, x² = t y x = ±√t.

    8. t = 4 ⇒ x² = 4 ⇒ x = ±2

    9. t = 1/4 ⇒ x² = 1/4 ⇒ x = ±1/2

    10. Para comprobar basta con los valores positivos: como solo hay potencias pares, x y −x dan el mismo resultado.

    11. Comprobación: sustituimos x = 1/2 en la ecuación de partida y los dos miembros dan 0.

      4 · (1/2)⁴ − 17 · (1/2)² + 4 = 1/4 − 17/4 + 4 = 0

    12. Comprobación: sustituimos x = 2 en la ecuación de partida y los dos miembros dan 0.

      4 · 2⁴ − 17 · 2² + 4 = 64 − 68 + 4 = 0

    Solución x₁ = −2; x₂ = −1/2; x₃ = 1/2; x₄ = 2

Calculadora de ecuacionesPrimer y segundo grado, bicuadradas e inecuaciones, paso a paso

Errores frecuentes

  • Dar como resultado los valores de t: la incógnita es x, así que hay que deshacer el cambio.
  • Quedarse solo con la raíz positiva: de x² = 9 salen x = 3 y x = −3.
  • Calcular la raíz de un t negativo: si t = −4, x² = −4 no tiene solución real y ese valor se descarta.

Ponte a prueba

Cinco preguntas rápidas. Al elegir una respuesta ves si es correcta y por qué.

  1. 1. ¿Cuál de estas ecuaciones es bicuadrada?
  2. 2. Resuelve x⁴ − 5x² + 4 = 0.
  3. 3. ¿Cuántas soluciones reales tiene x⁴ + 3x² − 4 = 0?
  4. 4. Resuelve x⁴ − 16x² = 0.
  5. 5. En x⁴ − 10x² + 9 = 0, ¿qué ecuación da el cambio x² = t?

Ejercicios de ecuaciones bicuadradas para imprimir

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En qué cursos se ve

La Orden EFP/754/2022 no nombra las ecuaciones bicuadradas. En Aulapedia se sitúan en 4.º porque encajan en las ecuaciones «no lineales sencillas» de Matemáticas B y se resuelven con la ecuación de segundo grado. Tu comunidad autónoma puede ordenarlo de otra forma: consulta la programación de tu centro.

Para repasarlo en verano o antes de un examen, está en el cuadernillo de repaso de Matemáticas de 4.º de ESO, con las soluciones paso a paso.

Qué trabaja según el currículo

Elementos del currículo que se trabajan en este tema, con el texto literal de la norma.

Matemáticas B · Educación Secundaria Obligatoria, 4.º

Ver competencias, criterios y saberes · Matemáticas B, Educación Secundaria Obligatoria, 4.º

Saberes básicos

D. Sentido algebraico

  • Igualdad y desigualdad: Formas equivalentes de expresiones algebraicas en la resolución de ecuaciones, sistemas de ecuaciones e inecuaciones lineales y no lineales sencillas.
  • Igualdad y desigualdad: Estrategias de discusión y búsqueda de soluciones en ecuaciones lineales y no lineales sencillas en situaciones de la vida cotidiana.

Fuente: RD 217/2022, enseñanzas mínimas estatales.

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