El Romanticismo en la literatura española
El movimiento del yo, la libertad y los sentimientos: llega a España en 1833 y deja a Larra, Espronceda, Zorrilla y, ya tardíos, a Bécquer y Rosalía.
Apartados del tema (12)
Qué es el Romanticismo
El Romanticismo es el gran movimiento cultural de la primera mitad del siglo XIX. Nace en Alemania y en Inglaterra a finales del siglo XVIII como reacción contra el racionalismo de la Ilustración: frente a la razón, las normas y la utilidad que había defendido el Neoclasicismo, los románticos ponen en el centro el yo, los sentimientos y la libertad, en el arte y en la vida.
A España llega tarde. Durante el reinado absolutista de Fernando VII muchos escritores liberales viven en el exilio, en Londres o en París, y allí conocen la literatura romántica. Cuando el rey muere, en 1833, vuelven, y en muy pocos años el movimiento triunfa: en 1835 se estrena Don Álvaro o la fuerza del sino, del duque de Rivas, y Espronceda publica la «Canción del pirata». Hacia mediados de siglo el Romanticismo exaltado se apaga, pero deja paso a una poesía más íntima, la de Bécquer y Rosalía de Castro.
Características del Romanticismo
Las obras románticas se reconocen por una misma actitud: el artista expresa su mundo interior y no acepta límites. De ahí salen sus rasgos más visibles, que conviene saber explicar con un ejemplo:
- Subjetividad: el autor habla de sí mismo, de su pasión, su melancolía o su rebeldía; la naturaleza refleja su estado de ánimo (una tormenta para la desesperación, la noche para la tristeza).
- Libertad creadora: se mezclan los géneros, la prosa y el verso, lo trágico y lo cómico, y se abandonan las tres unidades de acción, tiempo y lugar del teatro neoclásico.
- Rebeldía e individualismo: el héroe romántico es un marginado (el pirata, el mendigo, el reo de muerte) que se enfrenta a la sociedad y a sus leyes.
- Evasión: huida a lugares exóticos, al Oriente, a la Edad Media o a escenarios nocturnos y misteriosos, como ruinas y cementerios.
- Destino trágico: el choque entre el yo y el mundo acaba en amores imposibles, la soledad o la muerte.
El teatro romántico: don Álvaro y don Juan
El teatro es el género que más éxito da al movimiento. Don Álvaro o la fuerza del sino (1835) cuenta la historia de un hombre perseguido por la mala suerte: un disparo accidental mata al padre de su amada y desencadena una cadena de muertes hasta su propio final, maldiciendo su destino. Don Juan Tenorio (1844), de José Zorrilla, recupera al burlador del teatro barroco, pero le da un final romántico: al contrario que en el siglo XVII, don Juan se salva gracias al amor de doña Inés.
La poesía y la prosa: Espronceda y Larra
José de Espronceda es el poeta de la rebeldía. Sus canciones dan voz a personajes al margen de la ley, como el pirata o el verdugo, y en El estudiante de Salamanca (1840) mezcla versos de muchas medidas para contar la historia de don Félix de Montemar, un seductor que desafía a Dios hasta su muerte. Mariano José de Larra, en cambio, escribe en prosa: sus artículos de costumbres, publicados en la prensa, retratan con ironía la pereza, la ignorancia y la falta de libertad de la España de su tiempo. «Vuelva usted mañana» (1833), sobre un extranjero que no consigue nada de la administración, sigue leyéndose hoy.
Bécquer y Rosalía de Castro: el posromanticismo
En la segunda mitad del siglo, cuando la novela realista ya domina, dos poetas cambian el tono romántico. Gustavo Adolfo Bécquer escribe poemas breves y numerados, las Rimas, publicadas en 1871 tras su muerte, sobre la poesía, el amor, el desengaño y la soledad, con una lengua sencilla y musical. Rosalía de Castro escribe en gallego (Cantares gallegos, 1863, que abre el Rexurdimento) y en castellano (En las orillas del Sar, 1884), con una melancolía honda y una gran libertad en el verso. Por eso se habla de posromanticismo: es Romanticismo, pero íntimo y sin retórica.
Autores y obras del Romanticismo
Las fichas reúnen a los autores que hay que conocer, con sus fechas y sus obras principales. Todos murieron antes de 1926, así que sus textos son de dominio público y se pueden leer y copiar sin pedir permiso.
Mariano José de Larra
Madrid, 1809 – Madrid, 1837
Periodista que firmó con varios seudónimos: el Bachiller Juan Pérez de Munguía en su revista El Pobrecito Hablador (1832-1833) y, desde enero de 1833, Fígaro. Sus artículos critican con ironía la España de su tiempo. Su muerte, a los 27 años, lo convirtió en un mito romántico.
Obras: Vuelva usted mañana, El castellano viejo, El día de difuntos de 1836.
José de Espronceda
Almendralejo, 1808 – Madrid, 1842
Liberal, conspirador y exiliado: su vida y su poesía encarnan la rebeldía romántica.
Obras: Canción del pirata, El estudiante de Salamanca, El diablo mundo.
Duque de Rivas (Ángel de Saavedra)
Córdoba, 1791 – Madrid, 1865
Militar y político liberal que pasó años en el exilio; con Don Álvaro abrió el teatro romántico en España.
Obras: Don Álvaro o la fuerza del sino, Romances históricos.
José Zorrilla
Valladolid, 1817 – Madrid, 1893
Autor de leyendas en verso y de dramas de enorme éxito: su Tenorio se sigue representando, por tradición, en torno al Día de Todos los Santos.
Obras: Don Juan Tenorio, A buen juez, mejor testigo.
Gertrudis Gómez de Avellaneda
Puerto Príncipe (Cuba), 1814 – Madrid, 1873
Poeta, dramaturga y novelista; su novela Sab denuncia la esclavitud en Cuba.
Obras: Sab, Baltasar.
Gustavo Adolfo Bécquer
Sevilla, 1836 – Madrid, 1870
El gran poeta del posromanticismo: versos breves, musicales e íntimos, y leyendas de misterio en prosa poética.
Obras: Rimas, Leyendas, Cartas desde mi celda.
Rosalía de Castro
Santiago de Compostela, 1837 – Padrón, 1885
Figura del Rexurdimento gallego y voz del posromanticismo: la soledad, el dolor y la tierra.
Obras: Cantares gallegos, Follas novas, En las orillas del Sar.
El Romanticismo en la línea del tiempo
En la línea, las obras románticas se concentran entre 1833 y 1844; las de Bécquer y Rosalía llegan después, a las puertas del realismo. Fíjate en lo cerca que quedan el Neoclasicismo de Moratín y el estreno de Don Álvaro: menos de treinta años.
- Edad Media
- Renacimiento
- Barroco
- Ilustración y Neoclasicismo
- Romanticismo
- Realismo y naturalismo
- Modernismo y generación del 98
- Novecentismo y vanguardias
- Generación del 27
Edad Media (siglos XII-XV)
«Cantar de mio Cid»
Cantar de gesta anónimo sobre el destierro y la honra recuperada de Rodrigo Díaz de Vivar; lo conserva la copia de Per Abbat.
«Milagros de Nuestra Señora» (Berceo)
Veinticinco milagros de la Virgen en cuaderna vía: el mester de clerecía y el primer poeta castellano de nombre conocido.
«Libro de buen amor» (Juan Ruiz)
La autobiografía amorosa y burlesca del Arcipreste de Hita, con fábulas, sátira y la alcahueta Trotaconventos.
«El conde Lucanor» (don Juan Manuel)
Cuentos con moraleja que Patronio narra a su señor para aconsejarle: la prosa didáctica medieval.
«Coplas por la muerte de su padre» (Manrique)
Cuarenta coplas de pie quebrado sobre la muerte, el paso del tiempo y la fama de don Rodrigo Manrique.
«Gramática de la lengua castellana» (Nebrija)
La primera gramática del castellano, impresa en Salamanca el mismo año en que llega Colón a América.
«La Celestina» (Fernando de Rojas)
Los amores de Calisto y Melibea y la vieja alcahueta que los une: obra de transición entre la Edad Media y el Renacimiento.
Renacimiento (siglo XVI)
Obras de Boscán y de Garcilaso
Se publican juntas tras la muerte de los dos: el endecasílabo, el soneto y la lira italianos entran en la poesía castellana.
«Lazarillo de Tormes» (anónimo)
Cuatro ediciones el mismo año de la autobiografía de un pícaro que sirve a varios amos: el modelo de la novela picaresca.
«De los nombres de Cristo» (fray Luis de León)
Diálogos en prosa del poeta de la «Vida retirada», cuyos versos circularon en copias manuscritas.
«Libro de la vida» (santa Teresa de Jesús)
Autobiografía espiritual de la mística de Ávila, publicada por fray Luis de León seis años después de su muerte.
Barroco (siglo XVII)
«Don Quijote de la Mancha» (Cervantes)
Las dos partes de la novela que parodia los libros de caballerías y abre la novela moderna.
«Arte nuevo de hacer comedias» (Lope de Vega)
Lope defiende en verso su comedia nueva: tres actos, lo trágico mezclado con lo cómico y la estrofa según la situación.
«Soledades» (Góngora)
Poema culterano de metáforas y latinismos que circuló en copias manuscritas y desató una gran polémica.
«Fuenteovejuna» (Lope de Vega)
Un pueblo entero se rebela contra el comendador que abusa de su poder.
«El Buscón» (Quevedo)
Novela picaresca conceptista, llena de juegos de palabras y de humor cruel.
«La vida es sueño» (Calderón)
Segismundo, encerrado desde niño, duda de qué es real: la vida como sueño y la libertad del ser humano.
Ilustración y Neoclasicismo (siglo XVIII y comienzos del XIX)
Fundación de la Real Academia Española
Nace para fijar la lengua; su primer diccionario, el de autoridades, sale entre 1726 y 1739.
«Teatro crítico universal» (Feijoo)
Ensayos que combaten supersticiones y errores comunes con la razón y la experiencia.
«Cartas marruecas» (Cadalso)
Cartas ficticias de un viajero marroquí que miran con ojos críticos la España de su tiempo.
«El sí de las niñas» (Moratín)
Comedia en prosa contra los matrimonios concertados: una joven obligada a casarse con un hombre mucho mayor.
Romanticismo (1833-1871)
«Vuelva usted mañana» (Larra)
Artículo de costumbres que critica la pereza y la burocracia de la España de su tiempo.
«Don Álvaro o la fuerza del sino» (duque de Rivas)
Su estreno marca el triunfo del drama romántico: el destino trágico y la mezcla de prosa y verso.
«Canción del pirata» (Espronceda)
El pirata libre que no reconoce más ley que la suya: el héroe rebelde del Romanticismo.
«Don Juan Tenorio» (Zorrilla)
El drama romántico más representado: el burlador que se salva por el amor de doña Inés.
«Cantares gallegos» (Rosalía de Castro)
Poemas en gallego que abren el Rexurdimento, el renacer de la literatura gallega.
«Rimas» (Bécquer)
Publicadas por sus amigos tras su muerte: poemas breves e íntimos sobre la poesía, el amor y la soledad.
Realismo y naturalismo (1872-1887)
«Trafalgar» (Galdós)
Primera novela de los «Episodios nacionales», con los que Galdós cuenta la historia de España del siglo XIX.
«La cuestión palpitante» (Pardo Bazán)
Artículos que dan a conocer en España el naturalismo de Zola.
«La Regenta» (Clarín)
Ana Ozores se ahoga en la vida provinciana de Vetusta: la gran novela del realismo español.
«En las orillas del Sar» (Rosalía de Castro)
Poemas en castellano, sobrios y melancólicos, sobre el dolor, la soledad y el paso del tiempo.
«Fortunata y Jacinta» (Galdós)
Dos mujeres de dos clases sociales y un mismo hombre en el Madrid de su tiempo.
«Los pazos de Ulloa» (Pardo Bazán)
Novela naturalista sobre la decadencia de una casa noble en la Galicia rural.
Modernismo y generación del 98 (1888-1913)
«Azul...» (Rubén Darío)
Cuentos y poemas publicados en Valparaíso (Chile) que abren el modernismo.
«Prosas profanas» (Rubén Darío)
Cisnes, princesas y versos de gran musicalidad: el modernismo en su plenitud.
España pierde Cuba, Puerto Rico y Filipinas
El Tratado de París cierra la guerra con Estados Unidos: España renuncia a Cuba y cede Puerto Rico, Filipinas y Guam.
«Cantos de vida y esperanza» (Rubén Darío)
Darío mira hacia dentro y hacia lo hispano: un modernismo más reflexivo.
«El árbol de la ciencia» (Baroja)
Andrés Hurtado busca un sentido a la vida en una España atrasada: pesimismo y prosa directa.
«Campos de Castilla» (Antonio Machado)
El paisaje de Soria y la preocupación por España en poemas sobrios.
Novecentismo y vanguardias (1914-1926)
«Niebla» (Unamuno)
Una «nivola» en la que el protagonista va a hablar con su autor.
«Diario de un poeta recién casado» (Juan Ramón Jiménez)
Escrito en 1916, en el viaje por mar a Estados Unidos: abre la «poesía desnuda», sin adornos.
«Greguerías» (Ramón Gómez de la Serna)
Libro de frases breves que juntan humor y metáfora y anuncian la vanguardia.
«Luces de bohemia» (Valle-Inclán)
La última noche de Max Estrella en Madrid: nace el esperpento, la realidad deformada.
«La deshumanización del arte» (Ortega y Gasset)
Ensayo sobre el arte nuevo: juego, ironía y distancia de los sentimientos.
Generación del 27 (1927-1936)
Homenaje a Góngora en el Ateneo de Sevilla
Tercer centenario de su muerte: los poetas jóvenes que se reúnen dan nombre a una generación.
«Romancero gitano» (García Lorca)
Romances de gitanos, luna y muerte: la tradición popular con metáforas de vanguardia.
«La voz a ti debida» (Pedro Salinas)
Poemario de amor que dialoga con la persona amada.
Asesinato de García Lorca
Al comienzo de la guerra civil: muerte, cárcel y exilio dispersan a la generación.
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Las franjas son orientativas: los movimientos no empiezan ni acaban un día concreto y a menudo conviven. Bécquer y Rosalía escriben su obra mayor cuando ya triunfa el realismo; el modernismo y la generación del 98 son de los mismos años, y Valle-Inclán crea el esperpento a la vez que las vanguardias. De muchas obras medievales y del Siglo de Oro solo se conocen fechas aproximadas.
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Esquema del Romanticismo
El esquema reúne en tres columnas el contexto, las características y los autores. Se descarga en PDF para estudiar o con huecos para completar.
Contexto
- Liberalismo y revolucionesTras la Revolución francesa, las ideas de libertad y de nación recorren Europa y chocan con el absolutismo.
- Vuelta de los exiliados (1833)Muerto Fernando VII, vuelven los liberales que habían conocido el Romanticismo en Inglaterra y Francia.
- Prensa y teatro para la burguesíaPeriódicos, revistas y teatros llevan la literatura a un público burgués cada vez mayor.
Características
- El yo y los sentimientosEl autor expresa sus emociones: pasión, melancolía, rebeldía, desengaño.
- Libertad frente a las reglasSe mezclan géneros, prosa y verso, lo trágico y lo cómico; se olvidan las tres unidades.
- EvasiónEscenarios exóticos y nocturnos, ruinas, cementerios y el pasado medieval.
- Choque del yo con el mundoHéroes rebeldes y amores imposibles que suelen acabar en la muerte o el fracaso.
Autores y obras
- Prosa: LarraArtículos de costumbres y políticos, como «Vuelva usted mañana» (1833).
- Poesía: Espronceda«Canción del pirata» (1835) y «El estudiante de Salamanca» (1840).
- Teatro: Rivas y Zorrilla«Don Álvaro o la fuerza del sino» (1835) y «Don Juan Tenorio» (1844).
- PosromanticismoBécquer («Rimas», 1871) y Rosalía de Castro («Cantares gallegos», 1863): un Romanticismo íntimo.
En España el Romanticismo exaltado llega tarde y dura poco; en la segunda mitad del siglo, Bécquer y Rosalía lo vuelven íntimo y sencillo.
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Comentario de texto: la «Canción del pirata»
El comienzo de la «Canción del pirata» de Espronceda es uno de los poemas más conocidos del Romanticismo: el héroe libre, el mar y el estribillo que se queda en la memoria. Los versos cambian de medida, como en muchos poemas románticos: para contar sus sílabas, usa el contador de sílabas.
Con diez cañones por banda,viento en popa, a toda vela,no corta el mar, sino vuelaun velero bergantín:bajel pirata que llaman,por su bravura, el Temido,en todo el mar conocidodel uno al otro confín.
La luna en el mar rïela,en la lona gime el viento,y alza en blando movimientoolas de plata y azul;y ve el capitán pirata,cantando alegre en la popa,Asia a un lado, al otro Europa,y allá a su frente Stambul.
«Navega, velero mío,sin temor,que ni enemigo navío,ni tormenta, ni bonanzatu rumbo a torcer alcanza,ni a sujetar tu valor.
Veinte presashemos hechoa despechodel inglés,y han rendidosus pendonescien nacionesa mis pies.
Que es mi barco mi tesoro,que es mi Dios la libertad,mi ley, la fuerza y el viento,mi única patria, la mar».
José de Espronceda, «Canción del pirata» (1835), versos 1-34. Texto de Poesías de D. José de Espronceda, Madrid, Imprenta de Yenes, 1840, pp. 103-105, cotejado con la primera publicación, en El Artista, t. I, Madrid, 1835, p. 43 (consulta: 15 de octubre de 2026). Ortografía y tildes puestas al día (a sin tilde, bergantín, mío…), sin cambiar ninguna palabra; se conserva la diéresis de «rïela», que marca que se lee en tres sílabas, y la cursiva del nombre del barco, como en 1840.
Notas sobre el texto y sus ediciones
- En 1835, El Artista trae «Bagel pirata, que llaman» (verso 5), «En todo mar conocido» (verso 7) y, en el estribillo, «Es mi Dios la libertad», sin «que». La edición de 1840 fija el texto que se lee hoy.
- La segunda edición de las Poesías (1846) vuelve a leer «en todo mar conocido» en el verso 7, como El Artista: así lo cita el tema de métrica, que sigue esa edición. Las dos lecturas son de Espronceda; aquí se da la de 1840.
- El ejemplar de El Artista en archive.org (Biblioteca Pública de Boston) está catalogado como «v. 3», pero es el tomo I de la revista: su índice, «Índice del tomo primero», trae la «Canción del pirata» en la página 43.
- La edición de 1840 explica Stambul en una nota: «Nombre que dan los turcos a Constantinopla».
Palabras del texto
- por banda
- a cada costado del barco.
- bergantín
- barco de vela de dos palos.
- bajel
- barco.
- rïela
- brilla con luz temblorosa sobre el agua (se lee ri-e-la, en tres sílabas).
- lona
- las velas del barco.
- bonanza
- calma en el mar.
- Stambul
- Estambul, la antigua Constantinopla.
- presas
- barcos capturados.
- a despecho
- a pesar.
- pendones
- banderas.
El comentario, paso a paso
Así se comenta el fragmento, en el orden que se pide en clase. La ficha del comentario trae el texto con los versos numerados, una pregunta para cada paso y este comentario como solucionario.
Localización. ¿De qué autor y obra es, y cuándo se escribió?
Ver la respuesta: Localización
Es el comienzo de la «Canción del pirata», de José de Espronceda (1808-1842), publicada en 1835 en la revista El Artista y recogida en sus Poesías de 1840. Es uno de los poemas más conocidos del Romanticismo español, de los años en que el movimiento triunfa en España.
Tema. ¿De qué trata, en una frase?
Ver la respuesta: Tema
La exaltación de la libertad absoluta de un pirata que no acepta más ley que la suya.
Resumen. ¿Qué dice, con tus palabras y en pocas líneas?
Ver la respuesta: Resumen
Un narrador presenta el barco pirata, el más temido del mar, que navega a toda vela en una noche de luna entre Asia y Europa. Después canta el capitán: anima a su velero, presume de las presas que ha hecho y proclama que su tesoro es el barco y su Dios, la libertad.
Estructura. ¿En qué partes se divide y qué dice cada una?
Ver la respuesta: Estructura
- La presentación del barco (versos 1-8): el bergantín pirata, rápido y temido en todo el mar.
- El escenario (versos 9-16): una noche de luna y viento; el capitán canta en la popa entre Asia y Europa.
- La canción del capitán (versos 17-34): anima a su velero, presume de sus presas y canta el estribillo de la libertad.
Forma y recursos. ¿Cómo está escrito, qué recursos usa y con qué efecto?
Ver la respuesta: Forma y recursos
- Polimetría: Octosílabos en las dos primeras estrofas, un verso de cuatro sílabas («sin temor») y una estrofa entera de versos de cuatro sílabas, la de las «Veinte presas». El ritmo cambia con lo que se cuenta: la narración, el canto, la euforia de las victorias.
- Personificación: El barco «no corta el mar, sino vuela» y «en la lona gime el viento». La naturaleza y el barco parecen seres vivos que acompañan al héroe.
- Hipérbole: Han rendido sus banderas «cien naciones». Engrandece al pirata y su fama.
- Paralelismo y anáfora: El estribillo repite la estructura: «Que es mi barco mi tesoro» y «que es mi Dios la libertad». Da ritmo de canción y graba en la memoria los valores del pirata.
- Imágenes visuales: Las «olas de plata y azul» y la luna que «rïela» en el mar. Crean un escenario nocturno y bello, muy del gusto romántico.
Rasgos del movimiento. ¿Qué rasgos de su movimiento se ven en el texto?
Ver la respuesta: Rasgos del movimiento
El héroe rebelde y marginado (un pirata que no tiene más patria que el mar: «mi única patria, la mar»); La libertad como valor supremo («mi Dios la libertad»); Exotismo («Asia a un lado, al otro Europa» y Stambul al frente); El rechazo de las leyes de la sociedad (su ley es «la fuerza y el viento»); La naturaleza en armonía con el héroe (el viento en popa y la luna que acompañan al barco «a toda vela»).
Valoración. ¿Qué valor tiene el texto, en su época y hoy, y qué opinas tú?
Ver la respuesta: Valoración
Pocos poemas resumen tan bien el Romanticismo: un héroe fuera de la ley, un escenario exótico y nocturno, la libertad por encima de todo y una forma libre, con versos de medidas distintas y un estribillo que se queda en la memoria. Leído hoy, conviene recordar que el pirata es un símbolo de la libertad individual, no un modelo: su «ley» es la fuerza. Su música explica que se siga recitando en las aulas.
Conceptos clave
Las palabras que conviene saber definir, porque son las que más se preguntan:
- Yo romántico: el autor como centro de la obra: sus sentimientos y su visión del mundo valen más que las normas.
- Héroe romántico: personaje rebelde, apasionado y marginado, enfrentado a la sociedad y a menudo marcado por un destino fatal.
- Drama romántico: obra de teatro que mezcla prosa y verso, lo trágico y lo cómico, y rompe las unidades de lugar y de tiempo.
- Artículo de costumbres: texto breve de periódico que retrata y critica con ironía los hábitos de la sociedad.
- Polimetría: uso de versos de distintas medidas en un mismo poema, para cambiar el ritmo según lo que se cuenta.
- Evasión: huida imaginaria de la realidad presente hacia lugares exóticos, la noche o un pasado legendario.
- Sino: destino adverso del que el héroe no puede escapar, como el de don Álvaro.
- Posromanticismo: romanticismo tardío e intimista de la segunda mitad del siglo XIX: el de Bécquer y Rosalía de Castro.
- Rexurdimento: el renacer de la literatura en gallego en el siglo XIX, que abren los «Cantares gallegos» de Rosalía.
Cómo estudiarlo y cómo usar esta página en clase
Empieza por la idea central, el yo frente a las normas, y relaciona con ella cada característica: la libertad formal, la rebeldía del héroe, la evasión y el final trágico salen de esa misma actitud. Después sitúa a cada autor en su género (Larra en la prosa, Espronceda en la poesía, Rivas y Zorrilla en el teatro) y deja a Bécquer y Rosalía en su lugar, la segunda mitad del siglo. Un error frecuente es usar «romántico» en el sentido de hoy, «amoroso»: el amor es solo uno de sus temas.
Si das clase, comparar el final de Don Juan Tenorio con el de El burlador de Sevilla enseña muy bien la diferencia entre el Barroco y el Romanticismo, y la «Canción del pirata» funciona para recitar en voz alta y medir versos de distintas medidas. El esquema para completar, la línea del tiempo y la ficha del comentario se descargan en A4 o en Carta, con su solucionario.
Apuntes para estudiar
Apuntes del tema en PDF y Word
Unas hojas para estudiar el tema o repasarlo antes de un examen: un resumen propio, distinto del texto de esta página, con su esquema, preguntas con solucionario y glosario.
- Resumen: 1297 palabras, en 7 apartados, con las ideas clave.
- Esquema: contexto → características → autores y obras.
- Línea del tiempo: 48 obras y hechos, a escala.
- Glosario: 14 términos.
- Preguntas de repaso: 13, con su solucionario al final.
- Currículo y fuentes: saberes básicos citados y fuentes de los datos, con su fecha.
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Ejemplos resueltos paso a paso
Ejemplo 1: Una obra de teatro estrenada en 1835 mezcla escenas en prosa y en verso, cambia de lugar en cada jornada y acaba con su protagonista arrojándose a un precipicio mientras maldice su suerte. ¿De qué movimiento es y qué rasgos lo prueban?
- La fecha, 1835, cae de lleno en los años del Romanticismo en España.
- Mezclar prosa y verso y cambiar de lugar en cada jornada rompe las normas neoclásicas: es la libertad formal del drama romántico.
- El final trágico de un héroe vencido por el destino es el tema romántico del sino.
Solución Es un drama romántico: «Don Álvaro o la fuerza del sino», del duque de Rivas, cuyo estreno marcó el triunfo del Romanticismo en el teatro español.
Ejemplo 2: Ordena estas obras de la más antigua a la más reciente: a) «El árbol de la ciencia» (Baroja); b) «Coplas por la muerte de su padre» (Manrique); c) «Rimas» (Bécquer); d) «Canción del pirata» (Espronceda); e) «Soledades» (Góngora).
- Busca sus fechas en la línea del tiempo: a) 1911; b) hacia 1476-1479; c) 1871; d) 1835; e) hacia 1613.
- Ordénalas por la fecha de la obra; si tiene dos (la de su composición y la de su edición, o las de sus dos partes), cuenta la primera. Fíjate también en el movimiento de cada una: los movimientos van en orden.
Solución Orden: b, e, d, c, a.
Las obras en orden Orden Obra Fecha Movimiento 1.º (b) «Coplas por la muerte de su padre» (Manrique) hacia 1476-1479 Literatura medieval 2.º (e) «Soledades» (Góngora) hacia 1613 Barroco 3.º (d) «Canción del pirata» (Espronceda) 1835 Romanticismo 4.º (c) «Rimas» (Bécquer) 1871 Romanticismo 5.º (a) «El árbol de la ciencia» (Baroja) 1911 Generación del 98 Ejemplo 3: ¿Qué rasgos del Romanticismo hay en estos versos de José de Espronceda (versos 1-34)?
- Lee el fragmento de la sección del comentario y subraya las palabras que te llamen la atención.
- El héroe rebelde y marginado: un pirata que no tiene más patria que el mar: «mi única patria, la mar».
- La libertad como valor supremo: «mi Dios la libertad».
- Exotismo: «Asia a un lado, al otro Europa» y Stambul al frente.
- El rechazo de las leyes de la sociedad: su ley es «la fuerza y el viento».
- La naturaleza en armonía con el héroe: el viento en popa y la luna que acompañan al barco «a toda vela».
Solución Cinco rasgos: el héroe rebelde y marginado; la libertad como valor supremo; exotismo; el rechazo de las leyes de la sociedad; la naturaleza en armonía con el héroe.
Errores frecuentes
- Entender «romántico» como «amoroso»: el Romanticismo trata del yo frente al mundo, y el amor es solo uno de sus temas.
- Atribuir Don Juan Tenorio a Espronceda: es de Zorrilla; el seductor de Espronceda es don Félix de Montemar.
- Situar a Bécquer en la década de 1830: sus Rimas se publican en 1871, en pleno realismo.
- Olvidar a Larra por escribir en prosa y en la prensa: es uno de los grandes autores del movimiento.
Ponte a prueba
Cinco preguntas rápidas. Al elegir una respuesta ves si es correcta y por qué.
Ejercicios de la literatura del Romanticismo para imprimir
Elige el nivel y el número de ejercicios: cada versión sale distinta y, con «Soluciones» marcado, lleva el solucionario en las últimas páginas. PDF en A4 o Carta y Word para editar.
Paso 1: Personaliza
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En qué cursos se ve
En España:
La Orden EFP/754/2022 no reparte los movimientos literarios entre los cursos de la ESO: en 3.º pide usar «información contextual, cultural y artística básica para construir la interpretación de las obras literarias» y en 4.º, una «aproximación a algunas obras relevantes de la literatura española». Aulapedia lo sitúa en 4.º, con los siglos XVIII a XX: es una propuesta. En Bachillerato, el Real Decreto 243/2022 lleva a 2.º las obras «del último cuarto del siglo XIX y de los siglos XX y XXI»; las anteriores quedan para 1.º. Tu comunidad autónoma puede ordenarlo de otra forma: consulta la programación de tu centro.
Este tema sigue el currículo de España. En México, la gramática, la ortografía y la literatura se trabajan en Español, del campo formativo Lenguajes de la secundaria (fase 6 de la Nueva Escuela Mexicana), y en el bachillerato, en Lengua y Comunicación.
Para repasarlo en verano o antes de un examen, está en el cuadernillo de repaso de Lengua de 4.º de ESO, con sus soluciones.
Qué trabaja según el currículo
Elementos del currículo que se trabajan en este tema, con el texto literal de la norma.
Lengua Castellana y Literatura · Educación Secundaria Obligatoria, 3.º y 4.º
Ver competencias, criterios y saberes · Lengua Castellana y Literatura, Educación Secundaria Obligatoria, 3.º y 4.º
Saberes básicos · Lengua Castellana y Literatura, Educación Secundaria Obligatoria, 3.º y 4.º
C. Educación literaria
- Lectura guiada: Estrategias de utilización de información sociohistórica, cultural y artística básica para construir la interpretación de las obras literarias.
- Lectura guiada: Estrategias para interpretar obras y fragmentos literarios a partir de la integración de los diferentes aspectos analizados y atendiendo a los valores culturales, éticos y estéticos presentes en los textos. Lectura con perspectiva de género.
Fuente: RD 217/2022, enseñanzas mínimas estatales.
Lengua Castellana y Literatura I · Bachillerato, 1.º
Ver competencias, criterios y saberes · Lengua Castellana y Literatura I, Bachillerato, 1.º
Saberes básicos · Lengua Castellana y Literatura I, Bachillerato, 1.º
C. Educación literaria
- Lectura guiada: Utilización de la información sociohistórica, cultural y artística para interpretar las obras y comprender su lugar en la tradición literaria.
- Lectura guiada: Vínculos intertextuales entre obras y otras manifestaciones artísticas en función de temas, tópicos, estructuras y lenguajes. Elementos de continuidad y ruptura.
Fuente: RD 243/2022, enseñanzas mínimas estatales.
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Fuentes (7)
- Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, portal de Gustavo Adolfo Bécquer: vida y obra de Bécquer (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, portal de Mariano José de Larra (biografía): vida de Larra, sus seudónimos y «Vuelva usted mañana» (1833) (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, portal del duque de Rivas (biografía): vida del duque de Rivas y estreno de Don Álvaro (1835) (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, portal de José de Espronceda (cronología): vida de Espronceda, la «Canción del pirata» (1835) y El estudiante de Salamanca (1840) (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, portal de José Zorrilla (el teatro): vida de Zorrilla y estreno del Tenorio (1844) (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, portal de Rosalía de Castro (biografía): vida de Rosalía y fechas de Cantares gallegos, Follas novas y En las orillas del Sar (consulta: 15 de octubre de 2026).
- Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, portal de Gertrudis Gómez de Avellaneda (cronología): vida de Gómez de Avellaneda y fecha de Sab (1841) (consulta: 15 de octubre de 2026).
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