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Decenas y unidades con barras y cubos (con material recortable)

Ficha · Dificultades en matemáticas

2.º y 3.º de Primaria2.º a 3.er grado de primaria
2 páginas
Con soluciones
≈ 25 min
PDF A4 y Carta

El valor posicional con apoyo visual: cada barra es una decena y cada cubo, una unidad. Se cuenta, se dibuja y se descompone (58 = 5 D y 8 U = 50 + 8). La segunda hoja trae barras de diez y cubos recortables para formar los números con las manos.

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Cómo usarlo en clase

Objetivo: Entender que en un número de dos cifras la primera cuenta decenas (grupos de 10) y la segunda unidades sueltas.

Antes
Antes de la ficha, forma grupos de 10 con palitos u otros objetos y con el material recortable: «diez sueltos son una barra».
Durante
En la actividad 1, cuenta las barras de diez en diez («10, 20») y sigue con los cubos («21, 22, 23»). Fíjate en el 50: no hay cubos sueltos, por eso la unidad es 0.
Después
Para dibujar basta una raya larga por barra y un cuadradito por cubo.

Adaptación NEAE

Usa una tabla con columnas D y U para escribir los números. Si escribir cuesta, puede formarlos con el material recortable y decirlos. Trabaja primero con números hasta 30 si los grandes cuestan. Lee los números en voz alta después de escribirlos (dieci-siete: diez y siete).

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