Saltar al contenido
Aulapedia

¿Desde dónde enseñas?

Adaptamos cursos y grados, vocabulario, tamaño de papel (A4 o Carta) y currículo (LOMLOE en España, NEM en México). Las páginas no cambian de dirección.

Primera página de la ficha «Helicóptero sobre dos colinas»: un helicóptero de cabina redonda vuela sobre dos colinas, con una nube. Dibujo fácil y apaisado para colorear, de trazo grueso;.

1 página · vista previa exacta del PDF

Helicóptero sobre dos colinas para colorear

Dibujo para colorear · Transportes

  • 3 años – 1.º Primaria1.º de preescolar – 1.er grado de primariaInicial 3 años – 1.er grado
  • 1 página
  • ≈ 15 min
  • PDF A4 y Carta

Un helicóptero de cabina redonda vuela sobre dos colinas lisas, con una nube por compañía. Arriba lleva el rotor, con dos palas largas; en la cola, una hélice pequeña de cuatro palas, y debajo, dos patines para posarse. Puede hacer cosas que un avión no puede: quedarse quieto en el aire, subir y bajar en línea recta, volar hacia atrás o de lado y despegar sin pista. Por eso se usa tanto en rescates. Es un dibujo de muy pocas zonas, para Infantil y preescolar.

Para Word o LibreOffice; en Google Docs cambia la letra.

Gratis y sin registro · Ayuda para descargar e imprimir

Más formatos
Tamaño de papel

ZIP para editar con Inkscape u otro editor SVG.

¿Has visto un error?Avísanos

Comparte este dibujo con tu clase

En Moodle: recurso URL, campo «URL externa».

Enlázalo en tu web o blogKit para centros

Qué trae la ficha

Una hoja horizontal con el dibujo «Helicóptero sobre dos colinas» a página completa, de 22,4 × 16,8 cm en A4, y arriba una línea para escribir el nombre. Es un dibujo de línea negra sobre fondo blanco, de dificultad fácil: pocas zonas, grandes y cerradas por un contorno grueso, pensadas para ceras o rotuladores gruesos.

Qué hay en el dibujo:

  • Un helicóptero de cabina redonda, con un cristal grande delante y una puerta
  • El rotor principal, con dos palas largas, sobre el techo
  • Una hélice de cuatro palas en la punta de la cola
  • Dos patines de aterrizaje bajo la cabina
  • Dos colinas lisas y una nube

Ideas para esta lámina

  • Helicóptero o avión: hacer dos columnas en la pizarra con lo que puede hacer cada uno (quedarse quieto en el aire, volar hacia atrás, necesitar una pista para despegar).
  • Giros: con los brazos extendidos, girar despacio como las palas y parar a la señal; después, dibujar más nubes para llenar el cielo.

Técnica de color

Ceras gruesas o crayones. Las palas, que son largas y estrechas, se colorean mejor de un extremo al otro, sin levantar la cera; las colinas admiten dos verdes distintos.

Cómo usarlo en clase

Objetivo: Rellenar zonas grandes y curvas y comparar el helicóptero con el avión: en qué se parecen y en qué no.

  1. Antes

    Señala las palas de arriba y la hélice de la cola, y gira el dedo como ellas.

  2. Durante

    Colorea la cabina de un color y el cristal de otro más claro.

  3. Después

    Cuenta a quién va a ayudar hoy tu helicóptero y dónde va a aterrizar.

Qué trabaja según el currículo

Elementos del currículo que se trabajan con esta ficha, con el texto literal de la norma.

Comunicación y Representación de la Realidad · Educación Infantil, segundo ciclo

Competencia específica 3. Producir mensajes de manera eficaz, personal y creativa, utilizando diferentes lenguajes, descubriendo los códigos de cada uno de ellos y explorando sus posibilidades expresivas, para responder a diferentes necesidades comunicativas.

Criterios de evaluación · Comunicación y Representación de la Realidad, Educación Infantil, segundo ciclo

  • 3.4Elaborar creaciones plásticas, explorando y utilizando diferentes materiales y técnicas y participando activamente en el trabajo en grupo cuando se precise.

Saberes básicos · Comunicación y Representación de la Realidad, Educación Infantil, segundo ciclo

G. El lenguaje y la expresión plásticos y visuales

  • Materiales específicos e inespecíficos, elementos, técnicas y procedimientos plásticos.
  • Intención expresiva de producciones plásticas y pictóricas.

Fuente: RD 95/2022, enseñanzas mínimas estatales.

Educación Artística · Educación Primaria, primer ciclo

Ver competencias, criterios y saberes · Educación Artística, Educación Primaria, primer ciclo

Saberes básicos · Educación Artística, Educación Primaria, primer ciclo

C. Artes plásticas, visuales y audiovisuales

  • Elementos configurativos básicos del lenguaje visual: punto, línea, plano, textura, color.
  • Materiales, instrumentos, soportes y técnicas elementales utilizados en la expresión plástica y visual.

Fuente: RD 157/2022, enseñanzas mínimas estatales.

Cada comunidad desarrolla estas enseñanzas mínimas en su decreto u orden: el currículo de Primaria de tu comunidad autónoma.

Es la referencia del currículo de México. No hemos revisado su correspondencia con el programa de tu país: compruébalo con el de tu ministerio.

Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 2

  • LenguajesProducción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).

Nueva Escuela Mexicana (México) · Fase 3

  • LenguajesUso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana.

Fuente: Programas sintéticos de las fases 2 a 6 (SEP, Acuerdo 08/08/23).

Enlaza este recurso

Si lo recomiendas en tu blog, en la web del centro o en el aula virtual, copia este código y pégalo donde quieras que aparezca el enlace. Se verá así: Helicóptero sobre dos colinas para colorear (Aulapedia).

Para presentar Aulapedia al claustro: Kit para centros

También te puede servir

Vista previa de «Carro pequeño con dos nubes»

Carro pequeño con dos nubes

Dibujo para colorear · Arte

3 años – 1.º Primaria1.º de preescolar – 1.er grado de primariaInicial 3 años – 1.er grado

Quién lo hace y cómo

Lo prepara Aulapedia. El PDF, en A4 y Carta, y el Word editable salen de nuestro propio generador.

Actualizado el · Publicado el