Saltar al contenido
Aulapedia

¿Desde dónde enseñas?

Adaptamos cursos y grados, vocabulario, tamaño de papel (A4 o Carta) y currículo (LOMLOE en España, NEM en México). Las páginas no cambian de dirección.

Potencias: propiedades, exponente cero y exponente negativo

Una multiplicación repetida: 2⁵ = 2 · 2 · 2 · 2 · 2 = 32. Sus propiedades permiten operar sin calcularla, si coinciden las bases o los exponentes.

Matemáticas · 1.º a 4.º de ESOMatemáticas · Secundaria en México

Base y exponente

En aⁿ, la base a es el número que se repite y el exponente n indica cuántas veces se multiplica. Con bases negativas, el signo depende del exponente: (−3)² = 9, pero (−3)³ = −27. Y fíjate en los paréntesis: −3² es −9, porque el exponente solo afecta al 3.

Las propiedades

Cuando coinciden las bases, o los exponentes, se puede operar sin calcular cada potencia:

aᵐ · aⁿ = aᵐ⁺ⁿ
aᵐ : aⁿ = aᵐ⁻ⁿ
(aᵐ)ⁿ = a elevado a m · n
(a · b)ⁿ = aⁿ · bⁿ
(a/b)ⁿ = aⁿ/bⁿ
  • Producto de la misma base: se suman los exponentes. a³ · a⁴ = a⁷.
  • Cociente de la misma base: se restan. a⁶ : a² = a⁴.
  • Potencia de una potencia: se multiplican. (a²)³ = a⁶.
  • Potencia de un producto o de un cociente: el exponente se reparte. (2a)³ = 8a³ y (a/b)² = a²/b².
  • Suma y resta: no hay ninguna regla. 2³ + 2⁴ no es 2⁷: se calcula cada potencia y después se suma, 8 + 16 = 24.

Exponente cero y exponente negativo

Al dividir a³ entre a³ salen dos resultados que tienen que coincidir: por la regla, a⁰; y como un número entre sí mismo da 1, a⁰ = 1 (con a distinto de 0). Del mismo modo, a² : a⁵ = a⁻³, que también es 1/a³. Por eso un exponente negativo significa «uno partido por la potencia con exponente positivo»: 2⁻³ = 1/8 y (2/3)⁻² = (3/2)² = 9/4.

a⁻ⁿ = 1/aⁿ
2⁻³ = 1/2³ = 1/8

Ejemplos resueltos paso a paso

  1. Ejemplo 1: Simplifica 2³ · 2⁵ : 2⁴

    1. Producto de potencias de la misma base: se suman los exponentes. Cociente de potencias de la misma base: se restan los exponentes.

      2³ · 2⁵ : 2⁴ = 2³⁺⁵⁻⁴ = 2⁴

    2. Calculamos el valor.

      2⁴ = 16

    Solución 2⁴ = 16

  2. Ejemplo 2: Simplifica (3²)⁴ · 3⁻⁵

    1. Potencia de una potencia: se multiplican los exponentes.

      (3²)⁴ · 3⁻⁵ = 3⁸ · 3⁻⁵

    2. Producto de potencias de la misma base: se suman los exponentes.

      3⁸ · 3⁻⁵ = 3⁸⁺⁽⁻⁵⁾ = 3³

    3. Calculamos el valor.

      3³ = 27

    Solución 3³ = 27

  3. Ejemplo 3: Simplifica (12³ · 9²) : (6⁴ · 2³)

    1. Quitamos los paréntesis.

      (12³ · 9²) : (6⁴ · 2³) = 12³ · 9² : 6⁴ : 2³

    2. Descomponemos las bases en factores primos para tener potencias de la misma base (12 = 2² · 3; 9 = 3²; 6 = 2 · 3) y aplicamos la potencia de una potencia.

      12³ · 9² : 6⁴ : 2³ = 2⁶ · 3³ · 3⁴ : 2⁴ : 3⁴ : 2³

    3. Producto de potencias de la misma base: se suman los exponentes. Cociente de potencias de la misma base: se restan los exponentes.

      2⁶ · 3³ · 3⁴ : 2⁴ : 3⁴ : 2³ = 2⁶⁻⁴⁻³ · 3³⁺⁴⁻⁴ = 2⁻¹ · 3³

    4. Un exponente negativo es el inverso de la potencia con el exponente positivo.

      2⁻¹ · 3³ = 3³/2

    5. Calculamos el valor.

      3³/2 = 27/2

    Solución 3³/2 = 27/2

Calculadora de potenciasSimplifica con las propiedades de las potencias, paso a paso

Errores frecuentes

  • Multiplicar la base por el exponente: 3⁴ no es 12, es 3 · 3 · 3 · 3 = 81.
  • Pensar que un exponente negativo da un número negativo: 5⁻² = 1/25, que es positivo.
  • Aplicar las propiedades con bases distintas: 2³ · 3² no se junta en una sola potencia; se calcula 8 · 9 = 72.

Ponte a prueba

Cinco preguntas rápidas. Al elegir una respuesta ves si es correcta y por qué.

  1. 1. Expresa como una sola potencia: 5³ · 5⁴ : 5².
  2. 2. ¿Cuánto vale 2⁻³?
  3. 3. Simplifica (x³)⁴ · x⁻².
  4. 4. ¿Qué igualdad es correcta?
  5. 5. Calcula (3/4)⁻².

Ejercicios de potencias para imprimir

Elige el nivel y el número de ejercicios: cada versión sale distinta y, con «Soluciones» marcado, lleva el solucionario en las últimas páginas. PDF en A4 o Carta y Word para editar.

Paso 1: Personaliza

Ejercicios
Nivel
Más opciones (pasos en el solucionario, título de la ficha)
Si lo dejas vacío, se pone solo.

Paso 2: Revisa y descarga

Más acciones (imprimir, proyectar, enlace, guardar, PNG)

Para incluir la página visible en una presentación o compartirla como imagen.

Generador completo, con todos los tipos de ejercicio

En qué cursos se veEn qué contenidos del programa se ve

En México, estos contenidos de la secundaria (fase 6 de la Nueva Escuela Mexicana) se relacionan con el tema. Cada página trae lo que dice el programa en cada grado y una ficha con solucionario.

Los cursos de este tema son los de la secuencia de referencia del Ministerio (Orden EFP/754/2022). Tu comunidad autónoma puede ordenarlo de otra forma: consulta la programación de tu centro.

Para repasarlo en verano o antes de un examen, está en el cuadernillo de repaso de Matemáticas de 1.º de ESO, en el cuadernillo de repaso de Matemáticas de 2.º de ESO y en el cuadernillo de repaso de Matemáticas de 3.º de ESO, con las soluciones paso a paso.

Qué trabaja según el currículo

Elementos del currículo que se trabajan en este tema, con el texto literal de la norma.

Matemáticas · Educación Secundaria Obligatoria, 1.º a 3.º

Ver competencias, criterios y saberes · Matemáticas, Educación Secundaria Obligatoria, 1.º a 3.º

Saberes básicos

A. Sentido numérico

  • Sentido de las operaciones: Propiedades de las operaciones (suma, resta, multiplicación, división y potenciación): cálculos de manera eficiente con números naturales, enteros, fraccionarios y decimales tanto mentalmente como de forma manual, con calculadora u hoja de cálculo.
  • Cantidad: Números grandes y pequeños: notación exponencial y científica y uso de la calculadora.

Fuente: RD 217/2022, enseñanzas mínimas estatales.

¿Has visto un error?AvísanosRegistro de correcciones

Sigue con las Matemáticas

  • Notación científica

    2.º y 3.º de ESOSecundaria en México

    Un número escrito como a · 10ⁿ, con una sola cifra distinta de cero antes de la coma y n entero. Sirve para cantidades enormes o diminutas.

    Convertidor a notación científica

  • Radicales

    4.º de ESO

    Expresiones con raíces, como √12 o ∛5. Si la raíz no es exacta, no se pasa a decimales: se simplifica, se extraen factores y se opera con ellas.

    Calculadora de radicales

  • Logaritmos

    4.º de ESO y 1.º de Bachillerato

    El logaritmo responde a la pregunta «¿a qué exponente hay que elevar la base para obtener este número?». Por ejemplo, log₂ 8 = 3, porque 2³ = 8.

    Calculadora de logaritmos

Todos los temas de Matemáticas de la ESO y del Bachillerato