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Examen de admisión · Matemáticas

Probabilidad y técnicas de conteo para el examen de admisión

Probabilidad clásica, espacio muestral, complemento, eventos independientes y sin reemplazo, principio multiplicativo, permutaciones y combinaciones, en preguntas propias.

  • 12 preguntas con explicación
  • Tiempo de referencia: 24 min
  • PDF con solucionario
  • Sin registro

Nivel: básico, intermedio, avanzado. Preguntas originales de Aulapedia.

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Practicar pregunta a pregunta: Práctica: Probabilidad y conteo

Práctica: Probabilidad y conteo

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Aulapedia no está afiliada a la UNAM, el IPN, Ceneval ni a ninguna institución. Las preguntas son originales.

Qué se pregunta y cómo se resuelve

La probabilidad clásica de un evento es el número de casos favorables entre el número de casos posibles, siempre que todos los casos sean igual de probables: la probabilidad de sacar un número par con un dado es 3/6 = 1/2. El temario de Pensamiento matemático del EXANI-II incluye la probabilidad clásica de eventos simples y el espacio muestral, y el del IPN añade técnicas de conteo, probabilidad condicional y eventos independientes.

Contar bien es la mitad del trabajo. Si una decisión tiene a opciones y otra tiene b, juntas tienen a × b (principio multiplicativo). Para ordenar n objetos distintos hay n! = n × (n − 1) × … × 1 formas. Para elegir k de n sin que importe el orden se usan las combinaciones; si el orden importa, son permutaciones, y hay más. Con dos dados hay 36 resultados igual de probables, no 11 sumas igual de probables: la suma 7 sale de seis formas y la suma 2, de una sola.

Tres reglas resuelven casi todo lo demás. El complemento: P(no A) = 1 − P(A), muy útil para «al menos uno». Eventos independientes: la probabilidad de que ocurran los dos es el producto de sus probabilidades. Sin reemplazo, la segunda extracción cambia: después de sacar una canica roja quedan menos rojas y menos canicas en total.

Lo que tienes que saber

  • P(A) = casos favorables ÷ casos posibles (si todos son igual de probables).
  • Una probabilidad está entre 0 y 1, y P(no A) = 1 − P(A).
  • Eventos independientes: P(A y B) = P(A) × P(B).
  • Principio multiplicativo: a opciones y b opciones dan a × b posibilidades.
  • Si el orden importa, permutaciones; si no importa, combinaciones.

Errores frecuentes

  • Suponer que todos los resultados son igual de probables cuando no lo son, como las sumas de dos dados.
  • Sumar las probabilidades de eventos que tienen que ocurrir a la vez.
  • Olvidar que, sin reemplazo, el total cambia en la segunda extracción.
  • Contar el orden cuando no importa, o al revés.
  • Creer que una moneda «compensa» los resultados anteriores.

Cómo usar esta práctica en clase

  • Proyecta la práctica con «Pantalla completa» y respondan en grupo: cada pregunta se comprueba al momento y la explicación aparece debajo.
  • Para un repaso con tiempo, cada estudiante hace el examen en su dispositivo y comparte solo su porcentaje: las respuestas no salen del navegador.
  • Si trabajan en papel, descarga el PDF: la versión impresa coincide con la de la pantalla (mismas preguntas y mismas letras) y el solucionario va en hojas aparte.
  • Con «Otros números», cada equipo practica una versión distinta del mismo procedimiento y después comparan cómo lo resolvieron.

A qué temarios corresponde

Las preguntas son propias; el tema coincide con estas referencias públicas:

  • EXANI-II, Pensamiento matemático: probabilidad clásica de eventos simples (Conexiones) y espacio muestral (Estimación) (temario de las áreas transversales, Ceneval, junio de 2025)
  • Temario de estudio para el ingreso al IPN (nivel superior), Matemáticas, 7.1 Probabilidad: 7.1.2 Técnicas de conteo, 7.1.3 Espacios muestrales, 7.1.4 Probabilidad de un evento y 7.1.7 Eventos dependientes e independientes
  • EXANI-I, Pensamiento matemático (40 preguntas, según la estructura publicada por Ceneval)

Preguntas frecuentes

¿Cuál es la diferencia entre permutación y combinación?

En una permutación importa el orden: el primer, el segundo y el tercer lugar de una carrera son distintos. En una combinación no importa: un equipo de tres personas es el mismo sin importar en qué orden se elijan.

¿Son preguntas del examen real?

No. Son preguntas originales de Aulapedia sobre probabilidad y conteo, un tema que aparece en los temarios y guías que publican las instituciones. Aulapedia no está afiliada a la UNAM, el IPN, Ceneval ni a ninguna institución.

¿Por qué cambian los números?

Muchas preguntas se generan con una semilla: con «Otros números» cambian los datos y la respuesta se vuelve a calcular. Así practicas el procedimiento y no te aprendes las soluciones. El PDF sale siempre de la versión que tienes en pantalla.

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